1.1 追求智慧的学问【巩固训练】-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第一课 时代精神的精华 1.1 追求智慧的学问 巩固训练 一、单选题 1．（24-25高二上·安徽·期末）亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异；他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。一个有所迷惑于惊异的人，每自愧愚蠢……他们探索哲理只是为想脱出愚蠢。”这说明哲学智慧（ ） ①致力于从总体上把握人与世界的关系②是人们在认识和改造世界的活动中形成 ③产生于人类的惊异与迷惑，满足好奇心④起源于人的头脑中产生的对宇宙的思考 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2024·陕西榆林·三模）“45°人生”形容年轻人想卷卷不动、想躺又躺不平的尴尬姿态。幸福都是奋斗出来的，广大青年应正确看待45°阶段，克服“玻璃心”，练就“钻石心”，实现45°向90°的过渡。这说明（ ） A．哲学总是直接影响着我们的学习、工作和生活 B．哲学是科学的世界观和方法论的统一 C．世界观是关于整个世界的最普遍的问题 D．有什么样的世界观就有什么样的方法论 3．（23-24高二上·贵州安顺·期末）在二十四节气的命名中有一个很有趣的对应现象：有小暑则必有大暑，小雪小寒之后也会有大雪大寒。但唯独小满，却没有与之对应的“大满”。在中国传统文化中，凡事忌“太满”。月盈则亏，水满则溢，盛极而衰。凡事太满便极易走向反面，小满的状态则刚刚好。由此可见，小满这个传统节气的命名，无疑包含着中国人朴素但极具智慧的哲学思想。这表明（ ） ①哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导 ②哲学是一门追求智慧的学问，哲学智慧源于思考 ③哲学具有指导人们认识和改造世界的功能 ④世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4．（23-24高一下·福建厦门·期末）有人认为，凡是真正的问题，都是科学能回答的，都是能证实能检验的；凡是不能为科学所回答的问题都是假问题，哲学问题没有唯一的、相同的答案，因而哲学是完全不必要的。以下能有力反驳“哲学是完全不必要的”这一观点的是（ ） ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学是具体科学之上的“科学之科学” ③离开具体科学知识，哲学会干涸和枯萎 ④真正的哲学为具体科学研究提供正确的指导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（23-24高一下·黑龙江·期末）朱德与唐继尧都参加了辛亥革命、护国运动和护法运动，但两人因理想志向不同，走上了完全相反的人生道路。材料表明（ ） A．世界观对人生道路的选择具有重要影响 B．哲学源于人们对人生的追问和思考 C．哲学会对人生产生直接影响 D．人们对事物的正确认识都与一定的哲学智慧相联系 6．（23-24高一下·河南商丘·期末）邓小平提出，“科学技术是第一生产力”。但是，单纯的科学技术并不能真正地解放人类，因为它一旦失去了哲学精神的宰制和价值理性的范导，必将失去灵魂和精神动力。这一观点认为（ ） ①认识世界，办好事情，都需要哲学智慧 ②具体科学是系统化理论化的世界观 ③哲学与具体科学有着共同的研究对象 ④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（23-24高一下·河北保定·期末）王国维曾撰文:“以功用论哲学，则哲学之价值失。知识之最高之满足，必求诸哲学。”这说明，哲学的重要价值在于（ ） A．探究世界最一般的本质和最普遍的规律 B．总结和概括时代的实践经验和认识成果 C．为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 D．使人们获得正确认识并提供解决问题的巧妙方法 8．（23-24高一下·辽宁大连·期末）人为什么有生有死，这属于生命科学问题，可人如何对待生与死，以及人生的意义和价值问题，这 ... ...