第15课 明朝的统治--课件(共24张PPT)2024-2025学年统编版七年级历史下册

(课件网) 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 第15课 明朝的统治 1、通过阅读教材、图片，了解明朝建立的背景、时间、都城、开国皇帝、明朝的民族关系。 2、通过阅读教材及分析材料，了解朱元璋强化皇权的措施及影响。 3、通过阅读教材及分析材料，掌握明朝对统一多民族封建国家的巩固发展作出的历史贡献。 素养目标 一、明朝的建立 （一）背景 堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见。贼做官，官做贼，哀哉可怜。 ———《醉太平小令》 上述材料反映出元朝末年怎样的景象？ 背景原因：元朝末年，政治腐败； 社会动荡、民不聊生；农民起义不断。 1351年，黄河下游地区爆发农民起义 朱元璋消灭南方群雄，向北进军，攻占元大都，结束元朝统治 （二）建立 ·时 间： ·建立者： ·朝代： ·都 城： ·灭元标志： 朝代知识小卡片 阅读教材P86，完善朝代知识小卡片 朱元璋像 一、明朝的建立 （二）建立 ·时 间： ·建立者： ·朝代： ·都 城： ·灭元标志： 朝代知识小卡片（明） 阅读教材，完善朝代知识小卡片 1368年 朱元璋（明太祖） 应天府（今江苏南京） 朱元璋像 一、明朝的建立 明朝 明军攻占元大都，结束了元朝的统治 （三）明成祖称帝迁都北京 1.明太祖去世后，建文帝继位，采取“削藩”政策。明太祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位，他就是明成祖。 2.1421年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都北京。 一、明朝的建立 二、强化皇权 （一）背景 元朝丞相“掌军务，贰丞相，凡军国重事，无不由之”，甚至可以左右皇位继承。 ———《元史·百官志》 （地方）行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之” ———《元史·百官志》 结合课文和材料，分析朱元璋认为元朝灭亡的原因是什么？ 原因：地方分权和朝臣的权力过大 为什么明太祖要强化皇权？ 目的：为了巩固统治，强化皇权。 明太祖：殿阁大学士 明成祖：内阁 政务繁杂 中央 直接原因：胡惟庸骄横擅权 根本原因：相权威胁到皇权 无决策权 二、强化皇权 (胡惟庸)独相数岁，生杀黜陟（zhì），或不奏径行。内外诸司上封事，必先取阅，害己者，辄匿不以闻的出处 ———《明史·胡惟庸传》 结合材料说一说朱元璋废丞相的原因。 八日之间，内外诸司奏札凡一千六百六十，记三千二百九十一事”。 ———《春明梦余录》 废除丞相制度后出现了什么问题？当时皇帝是如何应对的？ ①政治上：废除丞相（中书省），提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。 （二）措施 二、强化皇权 丞相制度的发展史 秦汉时期 丞相 隋唐时期 三省六部制 宋朝 宰相、副宰相 元朝 中书省 明朝 废除丞相制度 群臣礼仪的变化 坐 站 跪 君主专制中央集权的不断强化 一条主线 实质 秦朝设，明朝废 皇权和相权的变化趋势/说明了什么？ 皇权不断强化，相权不断削弱 中国封建社会逐步走向衰落的趋势 ②军事上：分散兵权，明太祖把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。 皇帝 皇帝 大都督府 （军事） 大都督府是明初的最高军事指挥机关。 兵部 后军 都督府 左军 都督府 右军 都督府 中军 都督府 统兵权 调兵权 五军都督府 前军 都督府 二、强化皇权 中央 （二）措施 ③设立特务机构 二、强化皇权 中央 （二）措施 机构： 职能： 作用： 评价： ①明太祖设立锦衣卫 ②明成祖设立东厂 ③明宪宗成立西厂 厂卫 掌管侍卫、侦查、缉捕、刑狱诸事 成为皇帝的耳目和爪牙 反映了明朝君权的空前强化 一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他昨天在家请客没？ ... ...