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第16课独立自主的和平外交 教学课件(30张PPT)

日期:2025-04-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:76次 大小:99891730B 来源:二一课件通
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(课件网) 民族独立国家发展的政治前提 站起来 毛泽东 富起来 邓小平 强起来 习近平 中国近代史 中国现代史 中国近代史两大历史任务: 民族独立、人民解放 新中国成立 实现了民族独立和人民解放 新课导入 2024年1月24日,中国和瑙鲁两国外长在北京签署《中华人民共和国和瑙鲁共和国关于恢复外交关系的联合公报》。两国自即日起恢复大使级外交关系,瑙鲁成为中国第183个建交国。 学习目标 壹 O1 唯物史观 O2 家国情怀 O3 通过自主学习和史料研读,了解土地改革的运动的背景,知道《中华人民共和国土地改革法》的颁布与主要内容,土地改革的过程、结果。 理解土地改革是中国历史上几千年来在土地制度上的一次最重大、最彻底、最大规模的改革、认识其对发展生产力的意义。 了解中国共产党和人民政府在建国初期驾驭复杂形势的能力,坚定中国共产党的领导信念。 史料实证 第 16课 独立自主的和平外交 目录 壹 和平共处五项原则的提出 贰 加强与亚非国家的团结合作 第 一 部 分 和平共处五项原则的提出 和平共处五项原则的提出 壹 新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。 ———1949年11月8日周恩来在外交部成立大会上的讲话 新中国总理; 第一任外交部部长 (一)建国初外交 和平共处五项原则的提出 壹 1949年12月 1950年2月 苏联第一个宣布承认新中国并建交 毛泽东访问苏联 与苏联最高领导人斯大林在一起 签订《中苏友好同盟互助条约》 苏联政府贷款给中国3亿美元。 周恩来在条约上签字 1.与苏联建交 1949年10月2日 (一)建国初外交 和平共处五项原则的提出 壹 2.与17个国家建立了友好的外交关系 1 1949.10.3 苏维埃社会主义共和国联盟 2 1949.10.4 保加利亚人民共和国 3 1949.10.5 罗马尼亚社会主义共和国 4 1949.10.6 匈牙利人民共和国 5 1949.10.6 朝鲜民主主义人民共和国 6 1949.10.6 捷克斯洛伐克社会主义共和国 7 1949.10.7 波兰人民共和国 8 1949.10.16 蒙古人民共和国 9 1949.10.27 德意志民主共和国 10 1949.11.23 越南社会主义共和国 11 1950.4.1 印度 12 1950.10.4 印度尼西亚 13 1950.4.13 瑞典 14 1950.5.9 丹麦 15 1950.5.11 缅甸 16 1950.6.8 瑞士 17 1950.9.14 阿尔本巴尼亚社会主义人民共和国 社会主义 国家占多数 作用: 成功打破了美国的外交封锁 为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境 (一)建国初外交 和平共处五项原则的提出 壹 3.不利形势:美国等帝国主义国家对中国采取敌视态度,外交孤立、实行封锁和禁运 不承认中华人民共和国中央人民政府的合法性,不把中国在联合国的合法席位交给中国。 建国初期美国对华军事包围示意图 外交孤立 新中国成立后,美国对中国在经济上实行封锁和禁运,以致中国与外国贸易几乎断绝。 1950—1953年,中美在朝鲜战场展开了军事较量。 经济封锁 军事较量 (一)建国初外交 和平共处五项原则的提出 壹 首次提出: 内容: 正式确立: 1953年,周恩来接见印度代表团首次提出 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 1954年,周恩来访问印度和缅甸,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 (二)和平共处五项原则 和平共处五项原则的提出 壹 意义: 材料:它是新中国在国际舞台上开展活动,突破美国的孤立和遏制政策,扩大对外交往的有力武器,是新中国成立以来独立、自主、和平外交政策成熟的标志。……和平共处五项原则不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐在国际社会中被普遍接受。这是国际关 ... ...

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