鲁科版生物学六年级下册第2章第四节鸟类测试题 一、选择题 1．斑头秋沙鸭喜欢栖息在湖泊、河流、水塘等水域中，善游泳和潜水，迁徙时常呈20~30只的小群迁飞。下列结构特征与其适应飞行生活无关的是（ ） A．身体呈流线型 B．前肢变成翼 C．趾间有蹼 D．胸肌发达 2．“汕头湿地风景异，首批候鸟已飞抵。”某生物兴趣小组到汕头湿地公园进行观鸟活动，如图是鸟类的呼吸系统示意图，下列叙述不正确的是（ ） A．候鸟迁徙属于先天性行为 B．②和③都能进行气体交换 C．气体进入体内的途径是①→③→② D．鸟飞行时靠发达的胸肌提供动力 3．在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地地将粪便排出体外，其原因是（ ） A．直肠很短 B．盲肠粗大 C．没有膀胱 D．小肠很短 4．2024年2月20日新加坡航展，中国生产的大型客机C919进行了正式飞行表演。飞机是对鸟类的仿生，下列关于鸟类的叙述错误的是（ ） A．前肢特化成翼 B．身体一般呈流线型 C．骨骼轻便，利于飞翔 D．肺和气囊都能进行气体交换 5．古典诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力 B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，鹰能疾飞与它宽大的翅膀有关 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群———节肢动物 6．如图是根据生物的特征进行分类的示意图。a、b、c、d四个框分别表示四种动物之间的关系。下列选项中正确的是（ ） A．a框动物：都用肺呼吸 B．b框动物：卵生，都有卵壳保护 C．c框动物：都有辅助呼吸的器官 D．d框动物：都生活在陆地上 7．生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ） A．河蚌具有两片坚硬的贝壳———保护内部柔软的身体 B．鱼的鳃———适于在水中进行气体交换 C．鸟的龙骨突———附着胸肌 D．爬行动物的皮肤———辅助呼吸 8．自然界有很多鸟，每一种鸟都有自己独特的魅力。如图为“中国最美的小鸟”———蓝喉蜂虎，下面哪一组是蓝喉蜂虎所属的类群特有的特征？（ ） ①体表有羽毛②前肢覆羽成翼③善于飞行④体温恒定⑤通过产卵繁殖后代⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑥ D．②⑤⑥ 9．下列动物中属于鸟的是（ ） A．蝙蝠 B．蜻蜓 C．麻雀 D．蝴蝶 10．有关下图所示几种动物的说法中，错误的是（ ） A．家蚕是节肢动物，成虫的体表有坚韧的外骨骼 B．麻雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸 C．蚯蚓由许多相似的体节组成，只依靠刚毛进行运动 D．蜥蜴体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 二、填空题 11．鸟的主要特征： 、体表覆羽，前肢变成翼， ，有 辅助肺呼吸。 12．在大雁的肌肉中最发达的是 ，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系。 13．鸟的主要特征：体温恒定；体表覆 ；前肢变成 ；有 无齿；有 辅助肺呼吸。 三、实验探究题 14．在学校模型制作大赛中，生物兴趣小组的小晋用铁丝和红色细线制作了鱼鳃的模型，并利用模型探究了鳃浸没在水中（图甲）和离开水后（图乙）的状态变化：小林利用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了鸟类的呼吸系统模型（图丙）。请分析： (1)鳃是鱼的呼吸器官，图甲中小晋用红色细线模拟鱼鳃中的 ，这个探究实验能很好地证明鱼的生活离不开水，原因是 。 (2)图丙中大气球模拟的是鸟类呼吸系统中进行气体交换的 ，小气球模拟的是鸟类呼吸系统中的 ；向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，停止鼓气后一段时间，发现小气球中的气体通过大气球进入吸管后排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式是： ... ...
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