
统编版二年级语文下册第一单元综合提优卷 (时间:60分钟 满分:100分) 一、小小书法家。先写一写,再完成练习。 (6分) 递 原 底 处 1.我发现上面的字中,左上包围的有 、 ,左下包围的有 、 。 (2分) 2.用“ ”选择正确的答案。 (2分) 我知道左上包围的字,书写时包围部分的(捺 撇)要写得伸展;左下包围的字,书写时包围部分的(捺 撇)要写得伸展。 二、用“ ”画出每组加点字读音错误的一项,并改正读音。(3分) 1.吹拂(fú) 堤岸(tí) 破坏(pò) 裁剪(cái) 2.皮袄(ǎo) 掩盖(yǎn) 嫩芽(lèn) 邮局(yóu) 3.懊丧(ào) 绚丽(xuàn) 填满(tiān) 咨询(zī) 三、拼一拼,写一写。 (11分) liǔ sī bì lǜ xiān ,花盛开,多美的景色啊!微风吹来,在树下 xiū xi gū niang gé wài 的小感到舒服。 四、词语荟萃。(14分) 1.先补充词语,再完成练习(填序号)。 (10分) ①( )人( )如洗 ②万里( )( ) ③( )( )目 ④( )致勃勃 ⑤绚丽( )彩 ⑥五颜( )( ) (1)这些词语中,表示颜色多的词语有 、 。 (1分) (2)选词填空。(4分) 今天, , 。我和妈妈 地去郊外观赏美景。 那里到处生机勃勃,那片粉红色的桃花分外 。 2.根据情境,在括号内填入合适的动词或表示颜色的词语。(4分) 春天来了,我们脱掉棉袄,( )出家门,奔向田野,去寻找春天。我们看到了:( )的天空中一只只燕子在飞舞,清清的小河里一群群可爱的小鸭子在嬉戏,( )的梨花竞相开放,( )的柳条随风舞动……到处都充满生机,充满希望,春天真美! 五、句子百花园。(12分) 1. 根据括号内的提示读句子,用“·”画出朗读重音。(3分) (1)我在新闻上看到了“神舟十九号”载人飞船成功发射的画面。(“我”看到了神舟几号载人飞船成功发射的画面 ) (2)祖国的航天技术发展得真迅速!我真自豪! (“我”的心情怎么样 ) (3)长大后,我也想成为一名航天员。(长大后“我”想成为什么 ) 2.照样子,写句子。 (9分) (1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 圆圆的月亮挂在天上,就像 。 一朵朵洁白的云彩, 。 (2)这是多么美好的礼物啊! 这是 ! 六、根据所学内容填空。(20分) 一起找春天 春天在草地上:“野烧,春风。”小草的生命力真顽强! 春天在柳条上:“一树高,垂下绦”这景象真美。 春天在风筝的尾巴上:“散学归来早,放纸鸢。”小朋友们真快乐呀! 七、语文实践。(6分) 1.星期天,丽丽和爸爸、妈妈去民宿特色村游玩。她不知道白溪湾山庄几点关门,可以去( )询问;她想观赏美丽的荷花,可以去( )。 (3分) ①金孝荷藕园②咨询处 ③ 龙盘古寺 2.丽丽还想去锦鲤园喂锦鲤,她应该怎么和妈妈说 ( )(3分) ①妈妈,我要去喂锦鲤,快点儿开车! ②妈妈,我很喜欢锦鲤,想去给它们喂食,可以吗 ③妈妈,我想去喂锦鲤,你怎么能不让我去呢 八、阅读展台。(13分) 春风是什么颜色的 春风姐姐迈着轻盈(yíng)的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题:春风是什么颜色的 拔上粉装的桃花先开口了:“(1)春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!” “是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。 “我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。”白玉兰说。 洁白如雪的梨花也赞同白玉兰的说法。 油菜花特别不服气,大声怒斥道:“(2)你们的话全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的!” 这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(lán)的春天。” 1.联系上下文和生活实际,我知道“争论”的意思是 。(2分) 2.文中画“ ”的两句话,应分别读出怎样的语气 选一选。 (4分) (1) (2) ①生气 ②自信、肯定 ③怀疑 ④难过 3.根据短文内容, ... ...
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