2025年辽宁省营口市西市区育才中学九年级下学期零模化学试题（含答案）

辽宁省营口市西市区育才中学2024-2025学年九年级下学期零模化学试题 （本试卷共14道题 满分50分） 可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 Na—23 C—12 第一部分 选择题（共10分） （本部分包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项） 1. 大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是 A. 冰雪消融 B. 落叶腐烂 C. 铁钉锈蚀 D. 星火燎原 2. 在教材“电解水实验”中，不需要标记的图标是 A. 护目镜 B. 热烫 C. 明火 D. 用电 3. 化学用语是学习化学的工具。请帮助小深同学分析，下列化学用语错误的是 A. 碳酸钠的化学式：Na2CO3 B. 铁离子：Fe2+ C. 正二价的钡元素： D. 氩气：Ar 4. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列说法合理的是 A. CO2与CO的组成元素相同———两者化学性质相似 B. 氧气能够压缩贮存于钢瓶中———压强增大，分子的体积变小 C. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢———化学变化中原子发生改变 D. 同种元素的原子质子数相同———质子数相同的原子一定是同种元素 5. 规范的操作可提高实验的成功率．下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 6. 下列基于实验证据进行的推理，正确的是 A. 铝制品抗腐蚀性强，说明铝的化学性质很不活泼 B. 干冰升华前后都能使澄清石灰水变浑浊，说明物理变化中物质的化学性质不变 C. 实验室用滤纸过滤一杯泥河水后，发现滤液仍呈现浑浊状，说明滤纸一定破损 D. 镁条在空气中燃烧，观察到反应后质量变重，说明该反应不遵守质量守恒定律 7. 化学在工农业生产、科技发展和社会生活中发挥着重要作用，下列说法不正确的是 A. 科学家用CO2人工合成淀粉，为解决粮食危机提供新途径 B. 合金、塑料、玻璃等有机合成材料使人类生活丰富多彩 C. 化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域 D. 材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑 8. 《齐民要术》中记载了药物与酿酒原料同时发酵过程中，乙醇与乙酸反应会生成有香味的乙酸乙酯(C4H8O2)。下列说法正确的是 A. 乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素组成 B. 乙酸乙酯中含有14个原子 C. 乙酸乙酯中氢元素的质量分数最大 D. 乙酸乙酯中碳元素与氢元素的质量比为1∶2 9. 资源利用化是实现“碳中和”的重要途径，光催化转化为的反应微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 反应后，催化剂的质量减小 B. 四种物质均由分子构成 C. 参加反应的甲与乙的分子个数比为 D. 反应前后原子的种类发生改变 10. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 时，40g甲加入100g水，充分溶解能得到140g溶液 B. 时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 C. 将甲、乙的饱和溶液降温到，甲析出晶体多 D. 甲中含有少量乙，可以用蒸发结晶的方法提纯甲 第二部分 非选择题（共40分） 11. 化学是一门以实验为基础的科学 （1）某学习小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践。 基础实验：实验室利用装置A和B制取O2和CO2，请回答下列问题： ①仪器m名称_____。 ②实验室用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置为_____，该反应的化学方程式为：_____。 ③小乐同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是_____。 ④利用G装置收集CO2，验满的方法为_____。 跨学科实践；基于特定需求设计和制作简易供氧器。 10g过氧化钠（Na2O2）和10g过氧化钙（CaO2）固体与水作用生成氧气的质量与时间的关系如上图所示。若给鱼池增氧，试剂的最佳选择为_____，理由是_____。 （2）H的发现、生产和应用极大地推动了人类社会的发展。 ①储氢过程发生反应的化学方程式为_____，该反应的基本反应类型为_____。 ②方法I，化合价发生改变的元素有_____。 ③方法II，产生H2的质量_ ... ...