3.2做自尊的人 课件(共20张PPT)----2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 第三课：人贵自尊 第三课：人贵自尊 2单元—焕发青春活力 3.2做自尊的人 核心素养目标 政治认同：理解自尊与尊重他人对国家和社会和谐的重要性。 道德修养：培养自尊自爱的道德品质，学会尊重他人。 法治观念：了解并遵守法律法规，维护个人尊严和他人权利。 健全人格：树立正确的自尊观念，增强自信心和自我认同感。 责任意识：认识到个人行为对他人和社会的影响，培养责任感。 自学目标 01 02 03 如何做自尊的人？ 如何维护自己的人格尊严？ 不断提升自己的原因和做法？ 04 尊重他人的原因和做法？ 探究与分享 该男子的行为启示我们如何维护自己的人格尊严？ ①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 男子由于心事不顺 故意填写错误地址 拿外卖员泄愤出气 民警孙朝红当即对该男子的行为 进行了严肃批评 责令其立即撤回差评 并道歉 材料分析：男子拿外卖员泄愤出气 1.如何维护自己的人格尊严 1、如何维护自己的人格尊严？ 《哪吒2》导演饺子(杨宇)，毕业于四川大学华西药学院，因热爱动画毅然放弃医学，变成了“动画狂人”，他回家全身心投入到动画创作，当起了“啃老族”，靠着母亲每月1000元的退休金，过上了3年 “与世隔绝” 的生活。他的世界里只有动画，每天从早到晚，都坐在电脑前，构建着心中的动画世界。周围的邻居不理解他的选择，常常在背后议论纷纷，说他不务正业。面对外界的议论和批评，他从未放弃梦想，最终《哪吒》横空出世，惊艳四座。 他的故事告诉我们：真正的自尊，是在逆境中坚守信念，用行动证明自己。 ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 1、如何维护自己的人格尊严？ 2023年深圳的吴某与林某是大学同学。林某在其微信朋友圈发布了吴某朋友的照片，吴某发现后要求林某删除，双方因此发生言语争执。此后，林某在双方共同加入的班级微信群里对吴某进行辱骂，内容具有侮辱、谩骂、贬损性质。 因林某的恶意辱骂、捏造事实、造谣诽谤的行为给吴某的正常生活带来重大影响，造成无法愈合的创伤，经深圳医院诊断为焦虑抑郁状态。于是，吴某遂到法院起诉，要求林某赔礼道歉，消除影响，恢复名誉，赔偿精神损害抚慰金。经深圳人民法院审理，依法判决被告林某在双方共同加入的班级群及林某微信朋友圈公开向原告吴某赔礼道歉，并通过微信单独向吴某赔礼道歉，同时，被告林某赔偿原告吴某精神抚慰金5000元。 该判决已生效。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用 法律武器保护自己。 相关链接 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 人格权受到侵害的。受害人有权依昭本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵牢、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权、不适用诉讼时效的规定。 《中华人民共和国宪法》第三十八条 《中华人民共和国民法典》第九百九十五条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 《中华人民共租国刑法》第二百四十六条第一款 （1）学会维护自己的人格尊严 ①我们要恪守（为人之德），坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，我们要有（平和、豁达）的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以（回击），必要时运用法律武器保护自己。 人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，它是公民的基本权利之一。它包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。 2.如何维护自己的人格尊严？ ★1.如 ... ...