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课件网) 还记得我们之前学过的《对韵歌》么？ 新课导入 6 古对今 本课的每一句中都有一个“对”字，“对”字前后分别是两种相对的事物，我们也可以叫它“对韵歌”。 古 初读课文 1.自主读文，读准字音。 （1）跟着视频朗读课文。 （2）借助拼音读课文，把不认识的字多 读几遍，把句子读通顺。 初读课文 2.交流方法，自主识字。 左右结构 酷 凉 细 朝 杨 kù liánɡ xì zhāo yánɡ 上下结构 暑 晨 霞 暑假 处暑 早晨 晨光 晚霞 彩霞 shǔ chén xiá 寒 识字方法： 借助字源识字法识记。 “寒”的金文字形是“ ”，是指一个人在一间屋子里，光着脚站在两块冰上，说明天气很冷；他在旁边放了稻草取暖，但是仍无法御寒。 hán 圆 霞 寒 严 杨 朝 晨 凉 暑 细 酷 夕 再读课文 1.再读课文，把字音读准确，把课文读流利，难读的词语多读几次。 2.仔细观察每句话的最后一个字，你有什么发现？ 我的发现： 方 fānɡ 凉 liánɡ 霜 shuānɡ 阳 yánɡ 杨 yánɡ 香 xiānɡ 韵母都是ɑnɡ，读起来更有韵律，更美妙和谐。 指导朗读： （1）教师范读，学生注意听停顿。 （2）学生模仿老师读，读出节奏和韵律。 古 对 今，圆 对 方。 严 寒 对 酷 暑，春 暖 对 秋 凉。 ɡǔ duì jīn yuán duì fānɡ yán hán duì kù shǔ chūn nuǎn duì qiū liánɡ 古 对 今 ɡǔ duì jīn 有感情地朗读课文，注意朗读节奏。 晨 对 暮， 雪 对 霜。 和 风 对 细雨，朝 霞 对 夕 阳。 桃 对 李，柳 对 杨。 莺 歌 对 燕 舞，鸟 语 对 花 香。 chén duì mù xuě duì shuānɡ hé fēnɡ duì xì yǔ zhāo xiá duì xī yánɡ táo duì lǐ liǔ duì yánɡ yīnɡ ɡē duì yàn wǔ niǎo yǔ duì huā xiānɡ 课文解读 请小朋友们给每一小节标上序号，然后再来读一读这首对韵歌，想一想：你读懂了哪些对子？哪些还不懂？在你不懂的对子旁边打上“？”。 1.交流反馈，重点指导。 古对今， 圆对方。 严寒对酷暑， 春暖对秋凉。 广阔的时空 四季的轮回 思考：第一节写出了什么？ 1.连线组词。 严 酷 朝 凉 细 夕 霞 暑 寒 阳 风 雨 随堂练习 2.根据课文内容填空。 古对今， __对方。 ____对____。 春暖对秋__。 圆 __对暮， 雪对霜。 和风对__雨， ____对__阳。 严寒 酷暑 凉 晨 细 朝霞 夕
