统编版2024-2025学年语文四年级下册期中专项训练：句子练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025学年语文四年级下册统编版期中专项训练：句子练习 1．读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。 春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 新学期的早晨，怎样的期待呢！ ， ， 。 2．春暖花开，河流醒来了。 （用相同的修辞手法写一个句子） 3．有一种叫做碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用相同的说明方法写一个句子） 4．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（使用相同的修辞手法写句子） 5．小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） 6．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会句子中冒号的用法，再仿照着写一写） 小亮做事很细心： 7．春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。（注意加点的部分，再仿照着写一写） 新学期的早晨，怎样的期待呢！ 。 8．请从“锐利”和“一丝不苟”中任选一个词语写一个句子。 9．把句子补充完整。 那湖水的蓝，蓝得澄澈；草地的 ，绿得 ；而 ， 。 10．注意加点的部分，照样子选一个事物写一写。 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 11．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下面的情境中选择一个，仿写句子） 调皮的小猫 可爱的表妹 活泼的小狗 12．白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（注意加点的部分，请你也写一句描写颜色的句子） 13．照样子，发挥想象补充句子 你想象到这雨用力地抽打着窗户，这风刮得大树直摇头，这雷 ，这电， 。 14．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿照着写一写“热情的小红”） 15．白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（注意加点部分，写一句描写颜色的句子） 16．纳米技术的研究对象不仅肉眼看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。（用加点词语写句子） 17．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的字，仿写句子） 这棵树 18．这只小猫可真调皮！沙发、书本、花草全被它抓烂了。（加上恰当的语气词，使语言更自然、亲切、生活化。） 19．袁隆平爷爷对记者说：“我有一个禾下乘凉梦。”（改为转述句） 20．三月的桃花水，令人沉醉。 改为感叹句： 改为反问句： 21．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改为肯定句） 22．马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改为陈述句） 23．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍（照样子写一事物） 24．给雨水滋润过的泥路，一定是清爽又温柔。（改为反问句） 《2024-2025学年语文四年级下册统编版期中专项训练：句子练习》参考答案 1． 干净的校服 轻快的脚步 快乐的心情。 【详解】本题考查仿写句子。 原句采用“春天的早晨，怎样的可爱呢！+三个偏正结构短语”的句式。先点明时间情境“春天的早晨”，再用“怎样的……呢！”表达情感，最后通过三个结构一致、描绘该情境下特点的偏正短语来具体展现。 “融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情”，从自然环境（风）、人物外在（衣袖）、人物内心（心情）三个角度，描绘出春天早晨给人的美好感受，富有画面感和感染力。 对于“新学期的早晨”，“期待”的情感是核心，要围绕这个情感，从不同角度选取能体现新学期早晨特点的事物。如崭新的课本、憧憬的眼神、雀跃的步伐等。 示例：新学期的早晨，怎样的期待呢！蓬勃的朝气，奋进的决心，灿烂的笑容。 2．春天来了，小草从地里探出头来了。 【 ... ...