
七年级数学下册新人教版第七章《相交线与平行线》单元测试题 一、单选题 1.如图,直线,相交于点,平分,,且,则的度数为( ) A. B. C. D. 2.如图,直线相交于点,,平分,,的度数是( ) A. B. C. D. 3.如图,直线,,垂足为点,与交于点,若,则( ) A. B. C. D. 4.学行线的性质之后,课间同学们进行了进一步的探究活动,如图,已知,若按图中规律,请你探究两平行线间出现n个折角,则( ) A. B. C. D. 5.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点到点的方向平移到的位置.若,,,阴影部分的面积为,则的长是( ) A.2 B.3 C.4 D.6 6.在一个由工程车搭建的创意展览场景中,小明站在工程车旁边观察,发现从某个角度看,工作篮底部与支撑平台平行.若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 7.将一副三角板如图放置,以下结论:①如果,则有;②;③如果,则有;④如果,则有.其中结论正确的是( ) A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 8.如图,已知,将三角板的直角顶点放在直线上.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.如图,直线,相交于点,于点.若,则的度数为 . 10.如图1是长方形纸条,,将纸条沿折叠成图2,再沿折叠成图3;用α表示图3中的大小为 11.如图,点在直线上,是两条射线,,射线平分,若,则的度数为 . 12.如图,将直角三角形ABC沿BF方向平移得到直角三角形DEF,已知,,.则图中阴影部分的面积为 . 13.已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列四个命题: ①如果,,那么;②如果,,那么; ③如果,,那么;④如果,,那么. 其中正确的是 .(填写序号) 14.如图(1),已知,与的角平分线相交于点F,下列结论:①;②若,则;③如图(2)中,若,,,则;④如图(2)中,若,,,则.其中正确的是 (填正确结论的序号) 15.如图所示,在条件:①;②;③;④中,能判定的条件是 (填序号). 三、解答题 16.如图所示,是的平分线,与互补. (1)写出的内错角和1个同旁内角. (2)若,求和的度数. 17.如图,直线,相交于点O,且. (1)若,求的度数. (2)若,求的度数. 18.如图,已知,,求证:. 证明:∵ ∴( ) ∵ ∴ ( ) ∴( ) ∴ , ( ) ∵ ∴. 19.仰卧起坐是中考选考项目,是增加躯干肌肉力量和伸张性的一种运动.如图1,这是小玲同学做仰卧起坐时的一个状态,图2是示意图,已知,,. (1)求的度数. (2)若,求的度数. 20.如图,,,,点C,D,E在同一条直线上. (1)判断的位置关系,并说明理由. (2)若,求的度数. 21.如图,平分,平分交于点F,且. (1)试说明:; (2)若,求的度数. 22.如图,在四边形中,是延长线的一点,连接交于点,若,. (1)说明:; (2)若,求的度数. 23.如图,直线、相交于点,,平分. (1)若,求的度数; (2)如果,则 (用含的代数式表示); (3)若比大,求的度数. 24.如图1,将一副直角三角板放在同一条直线上,其中,. (1)将图1中的三角尺沿的方向平移至图②的位置,使得点与点重合,与相交于点,则_____; (2)将图1中的三角尺绕点按顺时针方向旋转,使一边在的内部,如图3,且恰好平分,与相交于点,则_____; (3)将图1中的三角尺绕点按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_____秒时,边恰好与边平行.(直接写出结果) 25.【阅读理解】 对于平行线的拐角问题,经常通过做第三条平行线,以便利用平行线的性质来解决问题. 例如:如图①,已知,点E、F分别在直线、上,点P在直线、之间,求证:. 证明:如图②,过点P作,∴, ∵,,∴,∴, ∴,即. 可以运用以上结论解答下列问题: 【类比应用】 (1)如图③,已知,,,求的度数. ( ... ...
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