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第六单元难忘的小学生活单元知识梳理——依依惜别 课件(共20张PPT) 统编版语文六年级下册
日期:2025-05-15
科目:语文
类型:小学课件
查看:53次
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来源:二一课件通
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第六
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) 统编版语文六年级下册单元知识梳理 依依惜别 依依惜别 作家 作品 何其芳,现代诗人、散文家、文学评论家。代表作品有《画梦录》《生活是多么广阔》《夜歌和白天的歌》等。 华罗庚,数学家,中国科学院院士。著有学术论文 150 余篇,科普作品《优选法平话及其补充》《统筹法平话及补充》等,辑为《华罗庚科普著作选集》。 巴金,本名李尧棠,字芾甘,笔名除巴金外,还有王文慧、欧阳镜蓉、黄树辉、余一等,中国现代作家。 代表作品有《家》《寒夜》《随想录》等。 依依惜别 多音字 liàng(力量) liáng(丈量) 量 jiào(睡觉) jué(感觉) 觉 续表 chóng(重新) zhòng(重要) 重 gān(干燥) gàn(才干) 干 依依惜别 词语 积累 希望 颤抖 四方八面 忧伤 渴望 耐性 怀疑 信手拈来 妙手成章 誉满天下 贯彻 争先恐后 天真 精力 杰出人物 才华 老老实实 平平凡凡 追求 奉献 开花结果 希望 一分一秒 羡慕 宽广 真诚 回味无穷 展翅高飞 词语 辨析 近义词:天真———稚嫩 奉献———贡献 敬爱———尊敬 珍藏———收藏 反义词:失败———成功 杰出———普通 追求———放弃 真诚———虚伪 续表 依依惜别 词语 辨析 相似词释义:虽然———用在上半句,下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应,表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。例句 爸爸工作虽然很忙,可是对学习也从不松懈。 果然———表示事实与所说或所料相符。已经预料到结果,而且结果与预料相同。例句 昨天预报有小雨,今天果然下起来了。 仍然———表示情况继续不变或恢复原状。结果早就出现,并且即使在某事的促使下也没有改变。 例句 现在生活水平虽然提高了,可是妈妈仍然很节俭。 续表 依依惜别 词语 辨析 词语归类:包含数字的四字词语:四方八面 一言不发 两全其美 五花八门 表示回味的四字词语:回味无穷 意犹未尽 余味无穷 耐人寻味 包含反义词的四字词语:争先恐后 苦尽甘来 转危为安 有勇无谋 续表 依依惜别 佳句品味 1. 我的歌呵,你飞吧,飞到年轻人的心中/去找你停留的地方。 解读 作者赋予自己的歌以新的思想,新的感情,把它奉献给年轻人。诗人想象自己的歌会长上翅膀,会飞翔,希望自己的歌会受到年轻人的欢迎,在他们的心里扎根生长。 续表 依依惜别 佳句品味 2. 轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤,我重新变得年轻了,我的血流得很快,对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。 解读 “轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤”,这是诗人对自己思想感情转变的形象说明。“琴弦”就是诗句,诗句像琴弦一样弹奏乐章。从“琴弦上”失去就是从诗句里失去,亦即从思想感情上失去,诗人的诗再也不表现“忧伤”的思想感情了。对于生活我又充满了梦想,充满了渴望”,这一句表达了诗人对生活的热爱和追求,憧憬和期望。 续表 依依惜别 佳句品味 3. 有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性,他们一旦碰了钉子,走了弯路,就开始怀疑自己是否有研究才能。 解读 开篇描写了一种普遍现象,交代了“有的人”“缺乏坚持性和顽强性”的原因,为下文的演讲内容作了铺垫。 续表 依依惜别 佳句品味 4. 有些人也许觉得我在数学方面有什么天分,其实从我身上是找不到这种天分的。 解读 演讲者善于运用现身说法的技巧,结合自己的经历来说服和劝导听众,这样不但可以增强演讲的真实性,而且还让演讲者的观点更具有说服力。 续表 依依惜别 佳句品味 5. 请原谅我今年不能回家乡,并不是我不愿意看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的语声。 解读 “多么想……多么想……”运用反复的修辞手法,强调了作者想与孩子们相见的意愿十分强烈。 续表 依依惜 ... ...
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