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课件网) 欢迎大家来到音乐课堂 《金 蛇 狂 舞》 湘艺版音乐三年级上册第八课 跟着音乐动一动 思考： 这首乐曲带给你什么样的感受？ 欢快，热烈的 1.乐曲给你描绘了一幅什么样的画面？ 观看视频，思考： 《金蛇狂舞》描绘了端午节划龙舟人们竞相观看赛龙舟的紧张刺激场面。 “金蛇”———争先恐后的赛龙舟， “狂舞”———赛龙舟时火热的气氛。 音乐家小档案 聂耳人民音乐家，出生云南昆明，主要的作品有《义勇军进行曲》《卖报歌》《金蛇狂舞》《开路先锋》《铁蹄下的歌女》等。 他开辟了中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命音乐先驱。 聆听并思考以下几个问题： 1.乐曲的演奏形式？ 出现了哪些乐器？ 民乐合奏 锣 鼓 拨 二胡 琵琶 阮 扬琴...... 民乐合奏就是民族乐器在一起演奏。我国传统乐器按其演奏方法及音响效果可划分为吹、拉、弹、打 四大类。 唢呐 二胡 琵琶 鼓 学唱 音乐主题 演 奏 音乐主题三 思考：这段乐曲的拍号是？在演唱的时候有什么特点？ 螺蛳结顶 56 56 54 5 56 54 5 56 5 5…… 上下句对答呼应，句幅逐层减缩，速度加快 12 12 56 1 12 56 1 12 1 1…… 对 答 螺蛳结顶：音乐创作的一种技法。所谓螺蛳结顶是指将原有的乐句逐步紧缩，直至最后形成简洁的顶端。如民族管弦乐曲《金蛇狂舞》上下句对答呼应，句幅逐层减缩，速度逐渐加快，使情绪逐层高涨，直至欢腾红火的顶点。生动地再现了民间喜庆时巨龙舞动、锣鼓喧天的欢乐场面，洋溢出鲜明的民族性格特色和生活气息。 《金蛇狂舞》旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力，渲染了节日的欢腾气氛。 在2008年北京奥运会开闭幕式上就是使用的该曲作为背景音乐来烘托奥运会这一全世界人民的节日的欢腾气氛和浓郁的中国特色。 课堂小结 聂耳创作的《金蛇狂舞》表现了当时中华民族对未来的坚强信念，也体现出一种革命乐观精神。 今天我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。我们是未来的主人，只有自信，自主，自强，才能成为对国家，对社会有用的人，孩子们，努力吧，让我们一起加油！ 谢谢聆听
