统编版七年级上册第二单元第五课《和谐的师生关系》练习题（含答案）

统编版七年级上册第二单元第五课《和谐的师生关系》练习题 一、单选题 1．2023年8月，我区最美教师的评选，生动展现了王老师等最美教师的感人事迹，彰显了新时代人民教师的理想情操、高尚师德和人格魅力，弘扬了尊师重教的良好社会风尚。之所以尊师重教，是因为（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③教师是我们人生的主宰者 ④尊重老师是每个人都能做到的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．她，诲人不倦，不放弃任何一个学生，帮助网瘾少年走向正道；她，执着坚守，孕期仍坚持与高三学子一同备战冲刺。她就是2023年度江西省中小学“最美教师”的涂素华。涂素华老师美在（ ） A．文明有礼，善于合作 B．宽以待人，教学相长 C．师者仁心，无私奉献 D．尊师重教，弘扬美德 3．老师是我们学习和成长的引路人。为建立和谐的师生关系，下列思想或行为不可取的是（ ） A．承认老师的差别，接纳每位老师的不同 B．见到老师主动说“老师好” C．小李经常在课堂上随意打断老师讲课 D．老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展 4．从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（ ） ①教师是学生精神成长的引路人 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③我们要学会理解老师的良苦用心 ④教育是培养创新型人才的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．中国自古以来就有尊师重教的传统，古人云“人有三尊：君、父、师”。我们之所以要尊敬老师，是因为（ ） ①教师是人类文明的主要传承者之一 ②教师承担教书育人的使命 ③《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用等条件 ④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是（ ） A．牛角挂书 B．负荆请罪 C．程门立雪 D．孔融让梨 7．“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子。他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。”十年来，习近平总书记心系老师、关爱老师。这是因为老师（ ） ①是人类文明的主要传承者之一②对社会发展贡献最大 ③这一职业关乎民族的未来④肩负着教书育人的使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 活动第二个环节为“故事分享”，同学们纷纷讲述与老师之间难忘的故事。据完成下面小题。 8．班长小梅分享了她与李老师的故事。 起初我觉得李老师和其他老师不一样，她看起来有点凶，因此我上课总爱捣乱，令她头疼。随着不断与她接触，我渐渐体会到了李老师隐藏在“凶”之下的关爱，而且李老师博学多识，每次和她交谈都收获良多。 小梅的分享带给我们的启示有（ ） ①我们应该尊重并适应不同风格的老师②教师是神圣的职业，承担教书育人的使命 ③不同风格的老师都有值得我们学习的地方④为了适应老师的风格，我们要被迫改变自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．小泉讲述了自己与周老师的摩擦。 上周数学课上，周老师多次表扬我才思敏捷、想法独特，我听后觉得自己不用在数学学科上花费过多时间，于是就在数学课上悄悄做与课堂无关的事情。周老师发现后狠狠地批评了我，我也顶撞了周老师。 对此，你可以告诉小泉（ ） ①要学会从老师的教诲中汲取成长的营养 ②老师的表扬就只是说说而已，不用在意 ③对待老师的表扬，要戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好 ④应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心 A．①②③ ... ...