单元分层训练(二十八) 1．D 2．D 3．D 4．D 5．D 6．C 7．B 8．D 9．D 10．D 11．A 12．C 13．B 14．A 15．A 16．B 17．A 18．(1)主要责任：维护国际和平与安全。国家：中国、法国、俄罗斯、英国、美国。 (2)原则：非歧视性、开放、公平。积极意义：推动了贸易和投资的自由化，有利于世界各国贸易优势的发挥，进一步推动了经济全球化的进程，进一步推动了世界经济发展。 (3)会议：雅尔塔会议。背景：世界经济的全球化趋势日益加强。共同作用：有利于建立公平的国际经济关系，促进国际合作，促进经济全球化和世界经济发展，提高人类的生活水平，推动世界的和平与发展。 专题突破素养卷(一) 1．C 2．B 3．B 4．C 5．B 6．A 7．A 8．A 9．A 10．D 11．B 12．B 13．B 14．C 15．B 16．D 17．A 18．C 19．C 20．C 21．(1)名称：曲辕犁。关系：因果关系，生产工具的改进促进了农业发展。 (2)棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国制瓷中心；清朝前期已出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模。 (3)政府的经济政策、国家的政治环境、农业和手工业的发展。 (4)农业、手工业、商业。 22．(1)行省制度的设立，扩大了有效统治的范围，加强了中央集权，维护了国家统一；促进了民族间的交融；是中国省制的开端，对地方行政区划与管理制度影响深远。 (2)朝代：明朝。目的：防止朝臣专权，加强皇权，巩固统治。 (3)职能：跪受笔录，传达皇帝的旨意。特点：缺乏自主权，受皇帝直接指挥，保密性强，办事效率高等。 (4)利：中央集权制度有利于维护国家统一与国家安定。弊：中央集权制度形成了庞大的官僚体系，加重了社会压力；中央集权制度容易形成腐败之风，导致体制僵化堕落；等等。 23．(1)行政制度：郡县制。作用：加强中央集权。产生方式：由皇帝直接任命。 (2)变化：权力被削弱。措施：推行推恩令。 (3)制度：行省制度。A：宣政院。B：澎湖巡检司。 专题突破素养卷(二) 1．A 2．C 3．B 4．D 5．D 6．B 7．D 8．A 9．B 10．B 11．B 12．C 13．B 14．B 15．D 16．D 17．B 18．D 19．B 20．B 21．(1)主要特点：整理生产技术和经验；内容翔实；记述科学；图文并茂；分类细致；注重实用。 (2)优势：便于书写和印制图书。影响：造纸术推动了我国文化的发展，有助于思想文化的传播，对人类文明发展进程产生了深远影响。 22．(1)时期：商周时期。文字：小篆。 (2)途径：创办私学。局面：百家争鸣。时期：汉武帝时期。 (3)时间：西汉。人物：蔡伦。 (4)人物：司马迁。巨著：《史记》。人物：王羲之。 23．(1)思想主张：仁。政治建议：为政以德。 (2)革新措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业(或制定法律，减省刑罚)。影响：使唐朝经济发展，国力强盛，开创了唐朝的“贞观之治”，为唐朝的繁荣奠定了基础。 (3)儒家思想是人类共同的宝贵文化遗产。丝绸之路遗址发现的《诗经》残片、日本长崎的孔庙都反映了儒学在世界范围内的广泛传播。 (4)举行祭孔大典有利于追忆和汲取先人思想精华，弘扬优秀传统文化，进一步增强海内外中华儿女的文化认同感和民族自信心，推进和谐社会、和谐世界建设。同时也能促进山东进一步对外开放，推动齐鲁文化走向世界。 专题突破素养卷(三) 1．A 2．B 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D 8．D 9．A 10．D 11．B 12．D 13．B 14．B 15．A 16．D 17．A 18．D 19．A 20．A 21．(1)友好合作；互相打仗；许多民族共同创造了我们的历史，各民族共同努力，不断地把中国历史推向前进。 (2)唐朝：唐太宗派兵打败东突厥，俘获其首领颉利可汗；唐太宗时文成公主入藏和亲；宋朝：北宋 ... ...
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