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课件网) 微讲座1 选择题解题技巧 类型1 最佳选择题 [技巧点拨] ①先根据题干(所给的材料和“最×”)的要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点和论据的关系。 ②在正确的理论指导下，确定最佳的标准进行判断。 ③运用优选法，逐个进行比较、分析备选项，找出最佳答案。 [典型示例] 清朝前期统治者曾奉行尊重当地的宗教和风俗习惯的政策，推动了统一多民族国家的巩固和发展。下列最能说明该政策举措的是( ) A．册封达赖、班禅 B．平定噶尔丹叛乱 C．设伊犁将军 D．设台湾府 √ A [根据材料“清朝前期统治者曾奉行尊重当地的宗教和风俗习惯的政策，推动了统一多民族国家的巩固和发展”并结合所学知识可知，册封达赖、班禅尊重了藏族地区的宗教和风俗习惯，体现了清朝因俗而治的统治政策，A项正确；平定噶尔丹叛乱是武力平叛，与当地宗教和风俗习惯无关，排除B项；设立伊犁将军没有体现宗教和风俗习惯，排除C项；D项与材料“尊重当地的宗教和风俗习惯的政策”无关，排除。] 类型2 因果选择题 [技巧点拨] ①此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。 ②要审清题意，明确因果关系，搞清命题的意图。 ③注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。 [典型示例] 学会运用原因和结果对历史事实进行理解和判断是初中历史学习的重要目标之一。如表中因果关系对应正确的是( ) 选项 因 果 A 安史之乱 给唐朝统治以致命打击 B 黄巢起义 导致唐朝灭亡 C 北宋实行崇文抑武政策 形成内重外轻、文臣统兵局面 D 金太祖模仿中原王朝制度发展生产 农业经济迅速超越中原地区 √ C [结合所学知识可知，北宋实行崇文抑武政策，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，故C项正确；安史之乱，标志着唐朝由盛转衰，排除A项；黄巢起义给唐朝统治以致命的打击，排除B项；金太祖模仿中原王朝制度发展生产，促进了农业生产的发展，而“农业经济迅速超越中原地区”的表述不符合史实，排除D项。] 类型3 否定选择题(逆向选择题) [技巧点拨] 采用逆推法，即根据题意，首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案(排除法)。 [典型示例] 《人民日报》新年社论的高频词汇反映了当年中国社会发展的主题。以下高频词汇和时代搭配不正确的是( ) A．1950年———和平、保家卫国 B．1979年———现代化、合作化 C．1992年———市场经济、开放 D．2023年———高质量发展、创新 √ B [1978年，中共十一届三中全会作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，1979年中国社会发展的主题为改革开放，B项符合题意；1950年，抗美援朝，保家卫国，排除A项；1992年中共十四大决定建立社会主义市场经济体制，市场经济、开放成为当年中国社会发展的主题，排除C项；2023年，进一步深化改革开放，高质量发展、创新成为当年中国社会发展的主题，排除D项。] 类型4 推理选择题 [技巧点拨] ①采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。 ②推理时要掌握正确的指导思想(历史规律、逻辑关系等)，如人类由低级向高级发展，新的制度、思想代替旧的制度、思想等。 [典型示例] 2024年4月10日，中共中央总书记习近平在京会见马英九一行时表示“一个坚强统一的国家始终是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的命运所系”。由此可知，推动两岸关系和平发展的关键是( ) A．调整“三不”政策 B．坚持“九二共识” C．进行“汪辜会谈” D．奉行“独立自主” √ B [根据材料“2024年4月10日，中共中央总书记习近平在京会见 ... ...
