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课件网) 01 单元归纳 02 03 04 考点梳理 真题剖析 实战提分 九年级上册 第三、四单元 封建时代的欧洲 封建时代的亚洲国家 01 单元归纳 单元时间轴 封建时代的欧洲 考点解读 封建时代的欧洲 主题归纳 封建时代的欧洲 单元时间轴 封建时代的亚洲国家 5世纪 大和政权基本实现统一 7世纪初 630年 646年 8世纪中期 12世纪晚期 伊斯 兰教 创立 穆罕默德占领麦加 阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲 日本进入幕府统治时期 日本大化改新开始 1258年 阿拉伯 帝国 灭亡 02 考点梳理 知识点1 基督教 （一）兴起：1世纪，在_____地区出现。 （二）教义：_____就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 （三）传播：____世纪末，罗马皇帝将基督教确定为_____，促进了基督教的传播。 巴勒斯坦 耶稣 4 国教 知识点1 基督教 （四）基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用 1.基督教与封建地主阶级相互勾结、利用、扶持，形成完整的_____。 2.教会成为_____的精神堡垒。 3.对_____产生了_____，如风俗习惯、价值观念、文学艺术等。 欧洲中世纪封建制度 维护封建统治 西欧社会 重要影响 知识点2 法兰克王国 （一）建立：_____年，（日耳曼人）_____建立。 （二）克洛维统治 1.目的：稳固统治。 2.统治措施：（1）_____，承认罗马教会在欧洲的重要地位。 （2）保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地_____。 （3）法兰克王国的_____。 481 克洛维 皈依基督教 赐给教会和部下 版图不断扩张 知识点2 法兰克王国 （三）封君与封臣 1?形成：_____前期，法兰克王国对_____进行了改革。赐地的人成为_____，接受封地的人则成为_____。 2?权利与义务 （1）封臣：对封君要_____，在封君需要的时候，要_____。 （2）封君：_____的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须_____。 8世纪 土地的分封形式 封君 封臣 忠诚 无偿地为封君服兵役、提供金钱等 不能任意侵害封臣 提供保护 知识点2 法兰克王国 3.特点：具有严格的_____；_____相互交织；有一定的_____。 4.扩展：_____世纪，这种以_____为纽带而形成的_____在西欧已经普遍存在。 等级性 权利与义务 契约意义 土地的封赐 11 封建制度 知识点2 法兰克王国 （四）查理曼帝国 1.形成：____世纪，_____成为法兰克王国国王。800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”（也称_____），其统治时期的法兰克王国，史称“_____”。 2.分裂：_____年，查理曼帝国一分为三，形成以后_____三个国家的雏形。 8 查理 “查理大帝”或“查理曼” 843 查理曼帝国 德意志、法兰西和意大利 知识点3 西欧庄园 （一）兴起与发展：___世纪开始；大约到___世纪，庄园遍布欧洲各地。 （二）特点：_____。 （三）人员构成 1.领主：受封领地的封建主。 2.居民：领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。 （四）土地类型 1.耕地：领主直接经营的“_____”，全部收入归领主所有；佃户的“_____”，是佃户的生活来源。 2.共用地：庄园周围的林地、荒地等，全体佃户共同使用。 9 11 独立的自给自足的经济和政治单位 份地 自营地 知识点3 西欧庄园 （五）庄园法庭 1.概况 （1）主持者：领主或他的管家。 （2）审理范围：佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为。 （3）特点：没有专门工作人员，开庭时间、地点不固定。 （4）审判依据：_____。 （5）处罚手段：处以_____，罚金全部归领主所有。 2.作用：起着维护庄园_____的作用；既维护了_____的利益，也在一定程度上_____了领主的特权。 习惯法或村法 罚金 公共秩序 限制 领主 （一）兴起:从___世纪起。 （二）城市 ... ...
