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课件网) 统编版 中考语文散文小说 语言赏析 高分技巧及梯度训练3 PPT版 散文小说语言赏析高分技巧四步法 ①明确所运用的描写方法及属性或修辞手法及属性、词语、句式等； ②简洁表述； ③所写对象及特点； ④表现的情感或品质。 附1：常见的描写方法 人物描写（外貌、语言、动作、神态、心理）、景物描写、细节描写、场面描写； 直接描写、间接描写； 感官描写（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）、动静结合、虚实相生、白描手法、点面结合等。 附2：景物描写常见作用 ①交代背景(交代故事发生的时间、地点、天气等情境)； ②渲染气氛； ③衬托心情； ④烘托性格； ⑤推动情节发展； ⑥为下文做铺垫。 附3：修辞手法常见作用（属性） ①②比喻、拟人：语言生动形象； ③对偶：整齐匀称，节奏感强，易于记忆，有音乐美感； ④设问：引起读者注意和思考； ⑤反问：加强语气，强调……； ⑥排比：增强语势，强调……； ⑦反复：强调……； ⑧夸张：强调……； ⑨对比：强调……。 1、天阶 ④二胡是东方乐器，亦是平民乐器。平民喜爱，闵惠芬便喜爱平民之喜爱。 ⑤她去过苏北高邮湖，登上船上的水上小学，为渔家孩子演奏。恭敬虔诚，置身船头仿佛置身维也纳金色大厅。 ⑥她去过甘肃煤矿，乘坐卡车跑了5个矿井，戈壁为剧场，车厢为舞台，她为矿工演出。获得上海文联授予的“德艺双馨”称号，颁奖仪式，她请来甘肃镍矿矿工。从矿工手上接过荣誉证书，是她的最高荣誉。 从人物描写和修辞角度赏析第⑤段划线的句子。 “恭敬虔诚”是对闵惠芬的神态描写，“置身船 头仿佛置身维也纳金色大厅”是比喻。表现了闵惠芬对人民和对艺术的无限热爱和尊重。 2、绿茵场上的非主流 ④2001年，他加入AC米兰队，主教练安切洛蒂独具慧眼，认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，决定对他委以重任。在实战中，他逐步成为球队的“大脑”，确立了领袖地位，为AC米兰摘取无数荣誉，并于2006年率领意大利队赢得了阔别24年的世界冠军。2012年6月，欧洲杯烽火重燃，意大利对抗世界霸主西班牙，又是他精准如导弹的传球，令意大利先拔头筹。赛后，西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达·芬奇”。 ⑤他就是皮尔洛，国际足坛巨星。在他的商业家族里，他是非主流的；在他的足球王国里，他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功：靠自己，做自己，在自己热爱的领域里做到最好，才能实现自己最大的人生 价值。 请从修辞手法角度，赏析本文第④段中的画线句。 意大利对抗世界霸主西班牙，又是他精准如导弹的传球，令意大利先拔头筹。 这句话运用了比喻修辞，将“皮尔洛的传球”比作“导弹”，生动传神地写出了他传球精准无误的特点，表现了他因为敢于做自己，所以在自己热爱的领域里做到了最好。 3、大风 ⑨河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。 ⑩在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。 “爷爷，那是什么？” “风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。” 说着，他弯下了腰。我们钻进了风里，听不到什 从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应，用词准确生动，富有变化。 写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。 么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。 语言赏析： （1）第⑨描写了大风降临前的情形，请简要赏析。 （2）品味第 段“我们钻进了风里”一句中“钻” ... ...
