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课件网) 统编版 中考语文散文小说 标题作用 高分技巧及梯度训练2 PPT版 散文小说标题常见作用 ①作为线索贯穿全文，条理清晰； ②概括文章的主要内容； ③运用比喻或拟人等修辞手法，生动形象(或新颖别致，或设置悬念)，激发读者的阅读兴趣； ④揭示(或暗示)……的主题； ⑤交代写作对象(主要人物)； ⑥奠定全文的感情基调； ⑦推动故事情节的发展； ⑧具有象征或双关意义； ⑨点明写作目的； ⑩交代故事发生的地点(背景)。 与开头结尾呼应，浑然一体； 化用诗句使题目富有诗意。 _____ 1、油果子 内容梗概：弥漫着香味的油果子一下把我带回到那难以忘怀的小山村。 偏远的小山村一年四季乐趣无穷。农历腊月二十五左右，小山村的农家就开始忙碌起来，磨豆腐，炸油果。我们循着香味聚集到哪家，迎接我们的准保是刚出锅的大碗油果子。 奶奶家每年炸的油果子总要比别家多，散发出的香味自然也就浓，家门口聚集的孩子当然也最多。等白白的油果子在油锅里不停地翻滚冒着泡泡，伴随着“滋滋”的声响而慢慢变成了金黄，我们都抢着要。奶奶总是乐呵呵地说：“尽饱吃，行了吧？”我们吃得满手满嘴都是油腻腻的菜油…… ⑦回城读书后，极少有机会再回小山村。童年的玩伴，谋面的更少，现在可能已大多不认识了，唯有这油果子的香味，还是如此熟悉。 阅读文章，要关注标题。《背影》《乡愁》《枣儿》等课文标题的作用都十分突出。本文以“油果子”为题，“油果子”在全文中起了什么作用？ ①“油果子”是文章线索； ②点明文章的主要内容； ③蕴含着作者对童年、故乡、奶奶的怀念，对故乡淳朴乡情的赞美之情，点明文章主旨。 2、别样的礼物 内容梗概：登上讲台的第二年，有一次我生病了在家休息，孩子们精心准备了礼物来看我，我被一种强烈的幸福感包围着。同学们提醒小岩给老师送礼物。小岩家境窘迫，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来被同学笑话。他怯怯地说：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福作礼物，行吗？”我用力地点了点头。“老师，祝您健康！”他大声地说出了自己的祝福。 ⑩岁月流逝，步履匆匆，让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友，年过半百的我，站在岁月的门槛上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活竟深深地起了再回首的眷 念之意。看着散落在柜子里的一些礼物，突然想清点一下自己的心情了，于是“老师，祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。 选文标题“别样的礼物”有什么作用？ ①用“别样”暗示文章的中心主题； ②“礼物”贯穿全文是文章的线索； ③设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。 3、落在童年的雨 内容梗概：我陪儿子从培训机构出来，暴雨已经下了近半个小时。 我想起了10岁时和父母在暴雨中收获稻谷的情景：父亲顺着风奔跑，母亲挑着一担稻谷，我扛着小半袋跟在母亲背后。风止，雨至。担子变得越来越沉，泥泞不堪，每一步都变得艰难。母亲一个踉跄，连人带筐翻倒在土坡下，稻谷洒落一地。母亲强忍着没有哭出。我赶紧上前把母亲扶起，和母亲一起把洒落的稻谷捧入箩筐。父亲接过母亲肩上的担子，母亲接过我肩上的编织袋。我们冒雨前行。那一刻，我懂得了父母的艰辛，懂得了生活的不易。那场雨后，我慢慢长大。 雨还在下，一个想法急切地跳了出来，我要和儿子冒雨走回家。儿子愣了一下，然后欣然接受。 ⑨我拉着儿子的手，漫步走在雨中。雨水肆无忌惮地泼洒，湿透的衣衫紧紧裹着我们的身体，雨水浸透衣服，渗入身体的每一个毛孔，清爽却带着一丝凉意。 文章以“落在童年的雨”为题目有什么好处？ ①题目概括了文章回忆童年往事的主要内容； ②含蓄提示了童年苦难对人生的成长有重要作用的主旨； ③设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。 4、花 ... ...
