2024~2025学年第二学期高一4月期中提升考 A考试达拔制度成为空文并未行 B费族势力掌控国家权力核心 以收燕农民可以自由试释留在乡村战为宠农或流人城市。由此可怨知，普鲁士的这一政革 C传统壮会关系影响现实政治实践 D竹建官旗体逼深垂发展完善 A舒底精除了封建贵族的经济特权 且实现了社会各阶层的平等始位 印加帝国建立前，安第斯山脉各士著福落均有自己独铸的方言。印加膏国建文后，克丘亚纳 C为德直志的能一创造了重要条件 D.直按引发了资产阶级民主革命 历史(A卷) 文字成为帝四嚯一官方文字：帝国还规定地方贵族，文官、行政管理机构成员及宵人必须学习 1山.18世妃末互19世纪中期，欧洲传统大学的教学课程逐布征税古类学科（神学，皆学、法学） 克丘亚进，对于普通人则建议学习印加帝国的这些举措 的主导地位，引入白然科学和实用技术，社会上还酒既出众多专业技术学胶。110年，德回 A导政了多元文化的衰迅 有效清除了帝分裂的因素 洪强大学创立并们导教学与科研结合”，至19世纪中后期“铁经极式“成为欧树大学的主 C阻型了不同埃的交流 D有利于提高国家治理的效能 流.这一变化表明 .下面为16世以来的西欧海探验括动路线示意图。这些探险活动 考生注意： A工业化需来影响社会教育发民 且，德国社会育水平领先于世界 1.本这喜会或排延和非选排题西部分。满分100分，考议时问75分钟. C裳数势力已遇出欧洲教有领歧 D.离等敦有渐武大回竞争的核心 2.答题前，考生套必用直径0.5毫来黑色圣水荟宇笔将密射线内项目班写清地」 12马克那将资本区分为不变资本和可变资本，不变资本最童投人生产的生产资料，其价值不 3考生件签时，请案答在答题卡上。选拆延年小题选出答案后，用2B船笔花题卡上对 会爱生增城：可变资本是指资木家用于购买劳动力的资本，其在自身的消耗中非但没有完全 庄题日的答聚标号涂黑：非选桥延请用直是05毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上各题的答 销在自身的价值，反而创造出比它自身价值更大的价值。马克思的这一论述 凝瓜城内件答，超出答题区减书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 A置告了无产阶极的历史使命 B阑明了社会发展的客观规律 4.本卷命通艺围《中外历史树委K下)第一至六单元 C解释了有品交换的基本规律 D.示了资本主文剥削的企密 13.巴幕公社速立的公社委员会主要由布朗基主义者（主张通过革金精莫夺取政权并建立集权 、选择题（本大题共16小题，每小愿3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，凡有一项 仪府和馆鲁东主文者（反对中央集权，主张建立手工业者联合体）组成。两深在是否接管法 最符合题目要求的。】 1.埃及巴达里文化（公元前4400一前4000年）是典型的铜石并用文化，据考古发现，该时期个 A.旨在进一步论证“地圆说”的合理性 初步构建了欧洲与洲海上直按联系 兰西行、是否建立革命专政等间题上藏烈对立。这主要反映出巴黎公杜 别大型盆穴随韩品校多，并拥有象牙制品（如花瓶、赞子，手环等），而同期大多数普通基穴仅 C.有勖于世界贸易格局的多元化发展 D.意在寻找工业发展所需的原料与市场 A政指领导缺乏核心权戒 且致权统治的社会基础薄到 发现少量日用周。这反出当时谈员 7.下表为15一19世纪英洲地区居民结构变化情况（估雀）。下列对表格信息解读合理的是 C组构权责体系混 D.革命湖领与实践存在矛后 A阶极对立问题较为严幢 五杜会私有萌芽已出现 台人 人 器人种原丝民 14.马克慰在不列倾在印度统治的未来结果》一文中指出：“英国在印度要完成双重的使命： C手工业技术居领先地位 D.早国家锥形已形成 14的年000% 00的%0c0% 10a00% 个是技坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会：另一个是重建的使命，即在亚别为西方式的社 2.根据下表可鉴知 1570年1.37%242%Q25% 96.06% 会 ... ...
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