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课件网) 主题剖析———审题 【中考作文满分技巧】 审题就是在动笔作文之前，先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，以便有的放矢进行写作，而不至于偏题导致扣分。 1、文题的形式： 2、立意的要求： ①全命题作文 ①立意要鲜明 ②半命题作文 ②立意要深刻 ③话题作文 ③立意要新颖 ④材料作文 ④立意要积极 考点说明 宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢？请思考并发表自己的意见。 山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。 在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。 苍郁的群山，中间露出庙里的半截旗杆，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚正在担水。 基本符合 符合题意 有新意，这样绘画，抓住了"题眼"就把"深山藏古寺"中"藏"字表现得淋漓尽致了。所以，审题立意需要训练、需要技巧，也需要做到准、深、新。 循序渐进 目录 历年考题 02 01 技巧点拨 01 历年真题 真题回放 年份 地区 能力要求 题目 2022年 江苏·南通 表达应用 能力 请以“激起心中的那股劲”为题，写一篇文章。 2022年 辽宁·辽阳 表达应用 能力 请以“爱的收藏夹”为题目，写一篇文章。 2022年 湖北·黄冈 表达应用 能力 请以“因为 ，我的青春拥抱温暖”为题，写一篇作文。 真题回放 年份 地区 能力要求 题目 2022年 内蒙古·通辽 表达应用 能力 请你以“ 让我成长”为题目，写一篇记叙文。 2022年 江苏·宿迁 表达应用 能力 毕业之际，文雅、文博、文栋策划“青春要有一颗滚烫的心”主题征文活动。请你积极投稿，可叙写经历，可抒发感想，也可阐述观点。 2020年 四川·广安 表达应用 能力 （1）请以“生命中盛着_____”为题，写一篇文章。 （2）请以“精神”为话题，写一篇文章。 02 技巧点拨 审题方法 例文鉴赏1：（2022·江苏南通·中考真题） 请以“激起心中的那股劲”为题，写一篇文章。 一、命题作文：抓题眼 文有文眼，题有题眼，“题眼” 就是题目中的关键词语。“抓题眼”就是审题时抓住题目中的关键词语，分析写作方向和要求，写作时以它为重点、为灵魂。 关键词通常为：抽象性词语（责任，梦想）、具有比喻义（礼物、路、山） 解题思路 题目 关键内容 深层含义 激起心中的那股劲 激起 那股劲 “激起”本义指水因受阻遏、震荡而涌或飞溅起来，引申为由于某种原因而产生的意思。在这里这种变化不是微动涟漪，而是强烈的触动，这种触动由内向外，与“心中”照应。 “那股劲”是突出中心的关键，是“我”从那件很受触动、备受鼓舞、引起共鸣的事情中汲取到的正能量。 解题思路 方向 从句式上来看，此题是一个省略句，缺少主语和宾语定语，即“（谁）激起（谁）心中的那股劲”。 首先看后一个“谁”，“心中的那股劲”决定了这个“谁”是人，可以是“我”也可以是他人，选“我”更容易写，可以通过“我”的所见所闻所感来体现自己的成长；再看前面一个“谁”，可以是自己，可以是他人他物，如：父母、老师、同学、家人、快递原、航天英雄、一株草、一棵树、一部电影…… 那股劲令“我”内心很受触动的、备受鼓舞的、引发“我”共鸣共情的，可以是担当家国情怀的劲儿，努力学习报效家国的劲儿，直面困难顽强不屈的劲儿，拼搏冲刺的劲儿等。 解题思路 方向 无论是什么， “激起”这个动作已经对“我”产生力的作用，给“我”带来影响，让自己记忆深刻，让自己明白一些道理和感悟，着重写出自己心灵的感受。 角度： ①亲情、友情、师生情中典型美好的故事（如困境中老师一句温柔的鼓励让我信心倍增，关键在 ... ...
