2025年中考重难题型突破 题型一 识图题（学生版+教师版）

重难题型突破 题型一 识图题 1．[2024烟台]建立模型是学习生物学知识的有效策略。图示模型能表示（ ） ①青蛙的个体发育过程 ②淀粉的化学性消化 ③生态系统生物成分之间的关系 ④植物体的结构层次 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】①青蛙的发育过程为：受精卵 蝌蚪 成蛙，①正确；②淀粉的消化开始于口腔，在唾液淀粉酶的作用下，初步分解为麦芽糖，在小肠消化酶的作用下，彻底分解为葡萄糖，②正确；③生态系统的生物成分包括生产者，消费者和分解者，三者之间的关系是，③错误；④植物体的结构层次：细胞 组织 器官 系统，④错误。故选A。 2．[2024陕西]如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述，正确的是（ ） A. 培育技术可以实现快速繁殖 B. 萌发时所需营养来自胚状体 C. 能保持双亲的优良性状 D. 繁殖方式属于有性生殖 【答案】A 【解析】人工种子是通过植物组织培养技术培育的，这种方法可以实现植物的快速繁殖，A正确。在人工种子中，萌发时所需的营养通常来自人工胚乳，它模拟了自然种子中胚乳的角色，提供营养给胚状体，B错误。通过植物组织培养技术培育的胚状体是无性生殖，不可以遗传双亲的基因特性，C错误。人工种子的生产不涉及两性生殖细胞的结合，通常是基于无性生殖的原理，D错误。故选A。 3．[2023宿迁]通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（如图），图中②与③分别代表（ ） A. 受精卵、胚 B. 胚乳、果皮 C. 胚珠、果皮 D. 子房、种子 【答案】C 4．[2024长春]［概念关系图］若选项中的内容依次对应图中的甲、乙、丙、丁，则对应关系正确的是（ ） A. 雌蕊、花药、花柱、子房 B. 有机物、糖类、脂肪、蛋白质 C. 桃、桃属、蔷薇科、蔷薇目 D. 传染病、艾滋病、水痘、近视 【答案】B 【解析】雌蕊由花柱、柱头和子房组成，而花药属于雄蕊的一部分，A错误。糖类、脂肪、蛋白质都是有机物，三者为并列关系，B正确。桃属于桃属，桃属属于蔷薇科，蔷薇科属于蔷薇目，C错误。艾滋病和水痘都属于传染病，近视不属于传染病，D错误。故选B。 5．如图是绿色开花植物番茄（双子叶植物）的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（ ） A. 胚乳为甲的萌发提供了营养物质 B. 土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄 C. 乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 D. 丙完成传粉和受精后，发育成丁 【答案】A 【解析】番茄属于双子叶植物，种子内没有胚乳，子叶为甲的萌发提供了营养物质。故选A。 6．如图模拟淀粉在消化道内的变化，图中剪刀可以代表（ ） A. 胃液 B. 小肠 C. 牙齿 D. 消化酶 【答案】D 7．[2023菏泽]生物学中经常用坐标曲线表示一些规律性变化，下列说法与图中曲线变化趋势不一致的是（ ） A. 若代表温度，则可代表唾液淀粉酶的催化能力 B. 若代表温度，则可代表植物光合作用合成葡萄糖的量 C. 若代表时间，则可代表萌发种子的干重质量 D. 若代表时间，则可代表呼气过程中肺内气压与外界气压差 【答案】C 【解析】唾液淀粉酶的催化能力在时最强，温度高于和低于唾液淀粉酶的催化能力都会逐渐降低，A不符合题意。在一定的温度范围内，植物的光合作用会随着温度的升高而加强；当温度过高时，光合作用就会降低，B不符合题意。种子萌发时要消耗自身的营养物质，种子的干重会逐渐减少，萌发长出叶片后，光合作用大于呼吸作用，干重会逐渐增多，C符合题意。呼气过程中肺内气压先逐渐升高，再逐渐下降，所以呼气过程中肺内气压与外界气压差是先逐渐增加，再逐渐下降，D不符合题意。故选C。 8．[2024滨州]图中，①和③表示血管，②表示某结构，箭 ... ...