2024~2025届 高二（下）期中语文试题 D.前律、情感、意象等都婴落实到语官上。诗欧给人以联想和想象的空间。达到言有尽而意无穷 的效果，语言必须凝统而含酱 第í卷(22分) 3.古人依据经、史、子、集四目给图书分类，下列分类无误的一项是() 一、语言文字运用(6分) 阅读下面的文字，完成小题。 A《论语》《诗经》《尚书》（左传）（国语》《战国策）—经部 动零是忻感的艺术。激发诗情和灵感，需要生活的体脸和机R,雾要把腿时代的脉将。毛泽东 B.《史记》《汉书》（资治通鉴》（新五代史》《三国志》《世说新语》一史部 的《公图春·长沙》作于反帝反封建斗年()、工农运动美物发展的时代。至今东能让人感受到诗 C.《庄子》《老子)《准南子》《论衡》《韩非字》《离骚)一子部 人炽热的情感、来迈的气概。如果我们平时多关注现实，注重对生的观察币和领悟，诗情试会不期而 D.(楚辞)《昭明文选》《文心雕龙》（李太白與》《稼轩长短句》《剑南诗稿》—集 部 至，也就能从中（)出抒情的主题 二、现代文阅读(6分) 许歌需要形泉，思怒感情与具休形泉相融合就形成遮泉，通过意泉杆发自己的诗情和客趣，诗 阅读材料，完成小题。 歌梵金立生特有的艺术感桑力，在闻一多的《红烛》中，诗人道过对红烛这T核心意象的层层蓝染和 材林一 开抵。赋于它牛富的内涵和情感.写作诗耿时，聚好不要直接说出你想表达的恶腿高价，而要通过具 前几天，无人鸟收出租车“萝卜快跑”在武议大西积愉开，凭借着超低价和断奇总，吸引了不少 体的形原，运用比喻、界征予方式来暗示、总之要（)地表达才施时阻特，有诗味」 人休险、但很快，不少或汉人戏称它为“苕萝卜“ 诗尿富于音乐性，这种音乐性来自诗歌的南律和节套，诗聚写作要安排好的体和节泰，以达合 只见一钠打着双闪的“萝卜快跑”在马路中间一动不动，定睛一看，“球拉”它的居然是一条制在 所要表达的情感意蓝，否则作品就会赴少的味，那沫若《立在地球边上放号》的雄奇奔放、雪莱《做 路上的缺色城识袋。面对这个障碍物，“萝卜快跑"一副泉手无苑的样于，也不会烧开它，就彼平丹地 云雀》的浪漫发情，与作品的勒痒节奏是协羽一致的，在写作时，的律和节秀的安排典与情感的哀达 停在岛帜袋前方，最岭还是一位香不下去的路人大爷将聚子拿走，“曾卜快吧岭于才散动弹。 相统一、写好后还要反复阴浅，边决边此。以期取得理想的表达效采。 有时候路上设有障碍物，但是路况哈抵复杂，“萝卜快跑”地是立马“督商不够用"了，比如在早 一，一肯诗中，扣采有一些词向能让人眼前一亮，自然龍龄人留下深刘印泉， 高峰的滚滚车流里，一辆热要变道来接乘客似又不敢的“萝卜快跑”，只得在原地等待，在汽车堆卫显 (此，白人#：语文：材) 得弱小可龄又无助 1.依次填人文中括号内的词语，最恰当的一组是【) 面对川流不息的行人和其他车剂，“萝卜快吧"直换“判断前方没有前进的空间，然后也不管这 A.风起云酒褙炼迂回婉转 B.波谲云谠精炼婉转曲折 是哪儿，停车会不会进成圳指，宜换飘在马路上布求等种。一柄“萝卜快跑"在路口一直“儿让"了0 C、风起云酒提炼婉转曲折 D,波话云诡提炼迁回婉转 柄来车，才林住机会继续开动，就连守边设什么车，只是俩然遇到了血家兄弟，也不知道态么处厘， 2.下列填人文中线处的句子，最恰当的一项是() 小狮一点后直接一同停下，把有礼能”三个大字写在了脑门上 A意象、情感、韵律等都要落实到语言上.诗歌给人以联想和想象的空间，语言必须凝练而含瓷， 但有时徐，“遇到问通就停下来"的“萝卜快跑”又一副莽汉的样子，哪怕前西是几乎沧设车枪的 达到言有尽而款无穷的效果 积水“萝卜快跑"也照开不误 B.符感、韵律、意象等都要落实到语言上.寺歌的语言必须含蓄而凝练，给人以联想和想 ... ...
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