广西壮族自治区玉林市北流市2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题（图片版含答案）

参考答案 一、积累（22 分） 1. （每空 1 分，共 2 分） （1）qǐ （2）洽 2. （每题 1 分，共 2 分） （1）比喻起联系作用的事物。 （2）比喻好上加好，美上添美。 3. A（2 分） 4. （2 分）病因：句式杂糅。修改：在“浸泡糯米”后加上“的过程” 。 5. （4 分）这幅宣传画从左到右依次呈现。左侧是身着壮族服饰的人物；中间是绣球，上面 有“APP”字样；右侧是一部手机，屏幕上有相关民俗图案。其含义是借助手机 APP 展现壮族 绣球文化，体现民俗文化与现代科技的融合 。 6. （4 分）项目名称：“三月三”民俗 AR 导览 。内容简介：利用 AR 技术，游客扫描景区特定 标识，就能看到“三月三”民俗活动的虚拟场景，如对歌、抢花炮等，还能获取相关民俗知识 讲解 。 7. （每空 1 分，共 6 分） ①一日不见 ②如三月兮 ③蒹葭 ④海内存知己 ⑤天涯若比邻 ⑥坐观垂钓者 二、阅读（48 分） （一）名著阅读（7 分） 8. （每空 1 分，共 3 分） ①《〈论语〉十二章》 ②《礼记》 ③《〈史记〉〈汉书〉》 （2）（4 分）不同意。研究传统文化对科技创新有帮助。如《经典常谈》中古代典籍蕴含的 思维方式、知识体系等，能为科技创新提供灵感和智慧，传统文化与科技创新可相互促进 。 （二）现代文阅读Ⅰ（9 分） 9. D（2 分） 10. （3 分）招聘顶尖高校人才，打造协作性企业文化；面对困境，优化模型架构，创新资 源使用方法；选择开源，促进协作创新 。 11. （4 分）技术创新，产业规模扩大；人才储备雄厚；区域集聚发展；企业开放平台支撑； 面对挑战，创新突破；秉持客观理性态度，促进科技与人类未来双向奔赴 。 （三）现代文阅读Ⅱ（14 分） 12. A（2 分） 13. （每空 1 分，共 4 分） ①染坊店办年酒 ②预祝明年有真金元宝进门 ③供“六神牌”、吃年夜饭、分压岁钱 ④希望晚辈重振家业 14. （4 分）运用动作描写，“恭恭敬敬地捧”“捧到”“抢出”“藏”等动词，生动形象地写出父亲 送灶神时的虔诚，以及对来年财运的期盼 。 15. （4 分）童年过年时的食物充满节日氛围和亲情温暖，是美好回忆；长大后家里烧的菜， 虽味道可能不差，但缺少童年时那种过年的独特氛围和情感，所以感觉不如童年时好吃，表 达了对童年时光和传统年味的怀念 。 （四）古代诗歌阅读（5 分） 16. D（2 分） 17. （3 分）语言特色：运用反复修辞，“悠哉悠哉”增强情感表达的节奏感。情感表达：生动 形象地写出男子追求女子不得时的思念、焦虑、难眠的状态，表现其对女子的深情 。 （五）文言文阅读（13 分） 18. A（2 分） 19. B（2 分） 20. （每题 2 分，共 4 分） （1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去，于是跟外面的人断绝 了来往。 （2）远远望去，（溪水）像一条白蛇蜿蜒向下流到大谷中，原来是涧水啊 。 21. （2 分）自然环境优美；居民生活安宁；都有与外界隔绝的特点 。 22. （3 分）示例一：能。雪窦山山水阻隔，环境清幽；居民质朴，生活安宁；有与外界隔 绝的意味，符合“世外桃源”特点 。示例二：不能。雪窦山居民并非完全与世隔绝，文中提 到询问地名等情况，与“世外桃源”原指与现实社会隔绝的理想境界有差异 。 ... ...