2024一2025学年度第二学期 小学二年级语文科综合练习题（二）》 (识字1一语文园地四) 一年一度的校图文化节到啦！学校开展了“寻源传薪火，文化润查 的主题活动，让我们一起去参加吧！ 的 一、制作宣传海报 la kai zhou wei cai Be 学校文化节即将 帷孤，礼览 花团锦簇， jIng ling 的旗帜迎风飘扬，如同节日的 在翩翩起舞，为校园增添了喜庆的气息，在！ min zu !这里，你可以了解节日风俗，品味 风味，探索中华汉字的奥秘，感受传统 名 u xl wang jl 的乐趣，让你 所有烦恼。快来加入我们，一起沉没在这场： 文化的盛宴中！ 二、吟诵传统节日 (一)在括号中选择正确的字和读音，打“√”。 元宵乐 元（宵 霄)佳节乐陶陶，九（宵霄）云外笑声圆。 月圆花好景挪（piao pio)亮，灯火辉炮映万家. 同聚力量(1ing 1ing)庆丰年，祝愿来年福更绵. (二)按课文内容填空。 过端午，赛 北吸又是斯春到， 林香 满堂舰。 全家 二年饭语文练习圈（二）第1贝（共贝） 三、体验中华文化 (一)中单汉字有文化。 传统木刻 古剑鉴赏 类味切糕 趣味剪纸 【、小文观察体验区的招牌后发现，“刘”“剑”二字的偏旁是 “切”“剪” 二字的偏旁是 ，带有这两个偏旁的字大多与 有关。（①刀或 切割 ②手工绘画)（填序号） 2.“古剑鉴赏”这个招牌上的“鉴”字小文不会读，用部首查字法查这个字，应先 查 部，再查 画。 3.小文想剪一张“喜鹊报喜”的剪纸，尝试很多次都失败了，他很难过，我们可以 用悲伤、 等词语形容他的心情。 (二)中华美食有滋味。 1.读一读，连一连。 酸溜溜的 香喷喷的 脆生生的 辣乎乎的 北京烤鸭 湖南辣椒炒肉 广东话梅 长沙拍贺瓜 2.我在美食区里尽情亭受，，会儿尝尝这个小吃，一会儿看看那儿的特色菜，一会 儿又被刚出炉的羊肉串吸引。（用加，点词写一句话。） 孙悟空会七十二变，他一会儿 一会儿 一会儿 二年级语文h习（二)师2页（共4项） 四、讲好民俗故事 饺子的由来 相传在东汉来年，“医圣”张仲景回到家乡的时侯，正：上冰天雪地的冬 天，他看到许多无家可归的穷人因为寒冷而生病，甚至把耳朵都冻烂了，张仲 景心里很难过，下决心治好他们的病 从令至开始，张仲景每天在空地上搭起医棚制作药胳(shà)·他把羊肉、林 椒和一些驱寒的药物放在锅里裁，药材煮好后捞出来切碎，用面皮包成“耳朵· 的样于，最后把包好馅料的面皮下锅煮热，出锅后分给病人吃，几天后病人的 体暖和起来，耳朵也授慢好了，大家都很高兴，这种食物的样子像耳朵，还有防止 耳朵未烂的功效，于是张仲景取名为“矫耳”， 后来，人们为了纪念张仲景的善举，每年冬至的时侯，用面皮包上各种馅料， 微成像“矫耳”一样的食物。渐渐地，这种食物就演变成了现在的饺子，每到过年 的时侯，人们都会包饺子，吃饺子，寓意者新的一年里，大家都能平安健康 (一)根据短文内容，在括号中填上合适的反义词。 寒冷一( 难过一( 健康一( (二)想一想，文中“无家可归”这个词的意思是( )。(填序号) ①没有家可回 ②有家不想回 (三)饺子最开始为什么取名为“娇耳”？在文中用“一”画出来。 (四)读一读第二自然段，把“娇耳”的制作过程进行排序。 )把羊肉、辣椒和一些驱寒的药物放在锅里煮。 )用面皮包成“耳朵”的样子。 )最后再下锅把包好馅料的面皮煮熟。 )药材煮好后捞出来切碎。 三年级语文练习息)第]页（共4项⑩ ... ...
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