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16.3可化为一元一次方程的分式方程 课前导学(含答案) 2024-2025学年华东师大版初中数学八年级下册

日期:2025-05-10 科目:数学 类型:初中试卷 查看:74次 大小:118445B 来源:二一课件通
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16.3可化为一元一次方程的分式方程 课前导学 知识填空知识填空 1.分母中含有未知数的方程叫 . 2.在将分式方程变形为整式方程时,方程两边同乘以一个含有未知数的整式,并约去了分母,有时可能产生不适合原分式方程的解(或根),这种根通常称为 . 3.解分式方程的步骤: (1)在方程的两边都乘以 ,约去分母,化成 . (转化思想); (2)解这个整式方程; (3)检验:把整式方程的解代入 ,如果最简公分母的值 ,则整式方程的解是原分式方程的解,否则须舍去; (4)写出原方程的根. 4.列分式方程解应用题的一般步骤: (1)审:审清题意,弄清已知量和未知量;找出已知的或隐含的等量关系. (2)设:设 (既可以设直接未知数,也可以设间接未知数). (3)列:列出 . (4)解:解这个方程. (5)验: ,既要检验所求得的根是不是所列分式方程的解,又要检验所求得的根是否符合实际意义. (6)答:写出答案. 思维拓展 1.请你说一下分式方程与整式方程的区别与联系. 2.分式方程为什么会产生增根? 基础练习 1.下列方程中,是分式方程是( ) A. B. C. D. 2.已知关于x的分式方程有增根,则m的值为( ) A.3 B.-3 C.6 D.-6 3.方程的解为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.已知关于x的分式方程无解,则k的值为( ) A.或 B. C.或 D. 5.甲、乙两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队先单独施工30天,这时增加了乙队,两队又共同工作了15天,全部完成此项筑路工程.已知甲队单独施工需90天完成.若设乙队单独施工需x天完成,根据题意可列方程为( ) A. B. C. D. 6.一商场先用3200元购进一批防紫外线太阳伞,很快就销售一空.商场又用8000元购进了第二批这种太阳伞,所购数量是第一批的2倍,但每把太阳伞贵了4元.则两次共购进这种太阳伞_____把. 7.若关于x的方程的解为正数,则m的取值范围是_____. 8.习总书记在党的第二十次全国代表大会上,报告指出:“积极稳妥推进碳达峰碳中和”.某公司积极响应节能减排号召,决定采购新能源A型和B型两款汽车,已知每辆A型汽车进价是每辆B型汽车进价的倍,若用1500万元购进A型汽车的数量比1200万元购进B型汽车的数量少20辆.求每辆B型汽车进价是多少万元? 答案以及解析 一、知识填空 1.分式方程 2.增根 3. 最简公分母 整式方程 最简公分母 不为0 4.未知数 分式方程 检验 二、思维拓展 1.分式方程与整式方程区别:分式方程分母中含有未知数,整式方程分母中不含有未知数; 联系:分式方程可以转化为整式方程. 2.分式方程本身有各分母不能为0的限制,而去分母化为整式方程后,没有了这一限制,这时所得的整式方程的解有可能会使原分式方程中的分母为0,而使分式无意义,所以这个解不是原分式方程的解. 三、基础练习 1.答案:A 解析:A.是分式方程,符合题意; B.是一元二次方程,不是分式方程; C.是一元一次方程,不是分式方程; D.是二元一次方程,不是分式方程. 故选:A. 2.答案:D 解析:方程两边同时乘以,得, , 方程有增根, 即, , 故答案为:. 3.答案:C 解析: 去分母得:, 去括号得:, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:, 检验,当时,, ∴是原方程的解, 故选:C. 4.答案:A 解析:去分母得,, 整理得,, 当时,方程无解, 当时,令, 解得, 所以关于x的分式方程无解时,或. 故选:A. 5.答案:B 解析:根据题意,得 . 故选:B. 6.答案:600 解析:设商场第一批购进把这种太阳伞,则第二批购进22把这种太阳伞,根据题意得:, 解得:, 经检验,是所列方程的解,且符合题意, , 两次共购进这种太阳伞600把. 故答案为:600. 7.答案:且 解析:, 解得:, ∵原分式方程有解, ∴,即, 解得:, ∵方程的解是正数, ∴, 解得:, ∴且, 故答案为:且. 8.答案:B型汽车的进价为每辆10万元 解析:设B型汽车的进价为每辆x万元,则A型汽车的进价为每辆万 ... ...

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