第一单元综合素养测评A卷 基础巩固与综合运用 时间: 90分钟 满分: 100分 一、结合语境，看拼音，写词语。(9分) huánɡ hūn( )时分，到广阔的tián mǔ( )间漫步，已成了我的一种shì hào( )。此刻，身体仿佛jìn pào( )在夕阳的余晖中，几只bái hè( )yōu rán( )地从眼前飞过，烦恼似乎都已wànɡ què( )。我dǒnɡ de( )，这份宁静与美好，是大自然赐予的ēn huì( )。 二、选择题。(10分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.垂下的眼睑(liǎn)遮住了妹妹闪亮的眸(móu)子。 B.一只鸡雏(chú)在箩(nuó)筐里享(xiǎnɡ)受着日光浴。 C.我把买来的石榴(liu)放在柜(ɡuì)子里，打算饭后榨(zhà)石榴汁。 D.我喜欢去那家熟悉(xi)的杭(hánɡ)味小馆，趴(bā)在窗口看外面绿色的垂蔓(màn)。 2. 下列加点字的书写有误的一项是( ) A.奶奶待人谦和，从不嫌弃我们这群调皮的孩子。 B.月光下，他悄无声息地走过小树林，生怕惊扰了正在放哨的白鹭。 C.良好的友宜如同春日里的暖阳，适谊倾洒在人生的每一个阶段。 D.走近栅栏，玉兰花的香味似乎更加浓郁了。 3. 下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是哪一项？( ) A.美丽的昆明一年四季气候温和，被称为“春城”。 B.大熊猫性情温和，小朋友们都喜欢它。 C.老师一改往日的温和态度，严肃地要求我们团结一致。 D.居里夫人以温和而坚韧的性情从事科学研究，为科学事业作出了巨大贡献。 4. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( ) A.白鹭站在水田中央，不动声色地盯着水里游动的小鱼儿。 B.珍珠鸟羽色艳丽，体形娇小，性情温顺，但美中不足的是，它有点儿胆小。 C.桂花盛开的时候，香飘十里，村民们都被那香气吸引住了。 D.在冷雨中，每一朵小花都耷拉着脑袋，一副神气十足的样子。 5. 将下面的句子插入语段中，最合适的位置是( ) 这个时候，奶奶总会一大早就挎上个竹篮。 ①等到秋季，桐果陆续成熟。②每天菜地里都会有不少桐果落下来。③她走到菜地里，捡拾落在地里的桐果。④回来后，她便把捡到的桐果堆在门前空地上。⑤在桐果成熟的时节，奶奶几乎天天都能捡回来一篮子的桐果。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间 三按要求完成句子练习。(4分) 1.我怎么会忘记家乡的桂花雨呢？(改为陈述句) _____ 2.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动。(用加点的词语写句子) _____ 四、根据课本内容填空。(6分) 1. 做生活的有心人。郭沫若用“白鹭实在是一首诗，一首韵在_____”表达了_____的感情。《桂花雨》中，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”从这句话中，我体会到了_____。在与珍珠鸟的相处中，冯骥才体会到“_____”。 2. 借事物表达志向。虞世南在《蝉》一诗中，借蝉来表明行高洁者不需借助外力，声名自能远播的诗句是“_____，_____”。 五、语文与生活。(5分) 班级是我家，大家都爱它。为进一步营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，班会上大家进行了一次班级公约大讨论。 1. 联系语境，选择合适的公约内容，将正确答案的序号写在横线上。(3分) A.助人为乐友谊深，各项活动都认真 B.纸屑杂物不乱抛，讲究卫生要记牢 C.上课专心勤动脑，完成作业效率高 2. 聪聪发现，第一位同学发言中画“ ”的部分表达清晰，但不简洁。结合“发言时要控制时间”这个提示，请你把修改后的发言写下来。(2分) _____ 六、阅读选文，完成练习。(15分) 落花生(节选) ①“谁能把花生的好处说出来？” ②姐姐说：“花生的味道很美。” ③哥哥说：“花生可以榨油。” ④我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃， ... ...
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