2024-2025学年度第二学期 小学三年级语文练习题（中段） 经过半个学期的学习，你一定有很多收获！现在，让我们一起来畅 游“语文乐园”，展示自己的所学吧！书写分为A、B、C三个等级哦！ 第一部分积累与运用 一、 听可爱生灵：听录音《观察蜗牛》，完成练习。 (一)根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。 1.我查阅资料知道了壳底下的一只脚叫作() A.腹足 B.前趾足 C.常态足 2.原来蜗牛是()。 A.昆虫 B.爬行动物 C.软体动物 (二)根据录音内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.蜗牛不爱吃蔬菜，所以不吃我喂的白菜叶子。 () 2.把缩进壳里的蜗牛放进水里，不一会儿蜗牛就把头伸出来。( 3.自然界里藏着无穷的奥秘，我们要多多观察，但不用思考。() 二、写奇妙发现：读拼音，写词语。 初夏，我来到公园的①chi tang 边。只见美丽②fen fang的 荷花③jia0do地随风④wu doo,一群蝴螺赶集似的⑤jù1ǒg而 来，可爱极了。 三年极语文练习题（中段）第】页共6负 三、辨字音正误：给加点字选择正确的读音，打“√” 1,爷爷看到妹妹撒(sds6)说，不禁(jin jin)生气了。 2.他平时注重积累(16i1ěi)素材，做出的灯笼(1ong16n9)创 意十足 3.她身段匀称(cheng chen),笑容亲切(aie qie),让人一见 便心生好感。 四、来咬文嚼字：下列词语中，有错别字的一组是( 偶尔花瓣 B.儒弱 配合 遵守 欣赏 A.网络吹拂 D.修建 沿途 追逐 检查 C.谦虚欧州智慧 故宫 五、展词语运用：先把词语补充完整， 再完成练习。 刻()求剑 琴棋()画 津津有(） 没()打采 ()奇斗艳 相提并( 1.每年春天到松山湖梦幻百花谷，看到百花盛开的情景，我就会想 到 这个词语。（选词填空） 2.写一个和画横线的词语结构相同的四字词语： 六、写生活场景：按要求，写句子。 1.高大的风凰树笔直地站在操场旁。（仿写拟人句） 2.“这次我终于可以好好地玩了！”小东高兴地叫起来。 (注意加点部分，照样子把句子补充完整) “这次比赛我没有得奖。”姐姐 七、赏传统文化：根据情境完成填空。 除夕夜，我听到嚼里啪啦的爆竹声，就想起了王安石的诗句 春风送暖入屠苏”。可是远在他乡的叔 三年级语文练习题（中段） 第2页共6页
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