八年下·语文（省布网）M 八年下·婚文（省市夏）M 学 名校调研系列卷·八年下期中测试语文（人救版） ③成长过程中的很多“失去” ④为的是给心灵腾出更多空间 ⑤途中，你看到的风景也许比目的地要类得多 题号 二 总分 A.②⑤①3④ .5④②①③ C.②5⑤③0④ 五.⑤④63①D2 7.班级举行“文学文化常识”分享交流会，以下四位问学的表述木正确的是( )(2分) 名 得分 A.小语说北宋文人苏轼，字子挎，号六一居士，是“唐宋八大家”之一。 M 得分评卷人 B.小文介绍了鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家和苹命家。 一、积果与运用(15分】 供 C.小聪交流了律诗的特点，每两句成一联，分为首联、领联、颈联、尾联。 D.小明认为消总正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。 级 阅读语段，按要求完成1一4题。(4分) 关丽中回，恰似一格端廷万里的丹脊长卷，在时光的河流中战缓铺展，辉煌而绚丽【 得分评卷人 二、阅读(45分】 举 蛇蜒的古长城，立千年，砖瓦间鳞刻着民族的坚韧与尊严。纷至沓来的黄河，滋养 斋广瓷的大地( )波澜壮同的长江吟喝者存进的史诗：烟雨朦能的江南水乡，洋溢普 (一)阅读下面材料，完成6一11题。(15分 无冬的诗意( )大自然的馈赠，让这里成为灵魂的栖息地。 材料一： 关面中回，你是我的荣视与自桑！鸿千山万水，领略你的出美：漫戈田牙稻逃，鸡交 小石谭记 不 你的生机 。线为你成赞，为悠新篇，愿真季的笺容活 满依的荟一寸土地 从小丘西行百二十步，隔复竹，闻水声，如鸣环环，心乐之。伐竹取道，下见小津，水尤 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(1分) 清洲。全石以为底，近岸，卷石底以出，为抵，为屿，为哇，为紫。青洲翠斐，蒙站摇根，参差 (1)立( 2)真婆( 】 杭桥 畅 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，形布石上。指然不动，叙尔远逝，往来 2.上面语段中加点词语使用不恰当的一项是()(1分)】 翁忽，似与游者相乐。 A.锈刻 B.纷至沓来 C.广袤 D.波澜壮阁 浮西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差至，不可射其潭。 3.语段括号里填入标点符号，恰当的一项是( )(1分) 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神求骨，悄怆岛遮。以其境过清，不可久居，乃记 A,逗号句号 B.句号逗号C.分号省咯号 D.逗号省路号 之而 密 4.仿服画波液线句子的句式续写一个句子，写在下面的横线上。(1分) 同游者：吴或隐，弹古，余部宗玄。章而从者，崔氏二小生，曰态己，曰率壹。 材料 5,在下面田字挤中填写古诗名句。(7分) 青碧溪在点苍山心马龙峰之南，予尝深穷共源。 免 《诗经》题材丰言，包罗万象。(1)“微君之躬， (《诗 源出山下石洞，涌沸为津，深文许，明营不可藏针。小石布底，系景加卵如珠，青绿 白黑，丽于宝玉，错如霞绮。 呀 观玩久之，乃闲上左崖石蚌甲中，避雨而坐，俯或漳水，中谭深两丈许，以水明见底，不 经·式微》)是劳动者泥中劳作咏叹的悲歌：(2)“ 如其叵测也。下潭水光深青色，中浮钩碧色，上潭鸡绿色：水石相因水光愈浮石色盘丽。 不 予每至溪上，戴纹 登形，印心染神，出头虽涉人事，而幽光在司，屡月不能忘。 悠哉悠哉，银转反侧”(《诗经·关雎》)是君子追求淑女的思 【注释】①点苍山：位于云南大理。②院：泉水酒出的样子。③石够：石缝。④数纹：纱的 写 念曲。 纹路，这里比喻水的被纹。 8.《小石浮记》的作者是 _代文学家称宗元，“ "之一。(2分) 考 五律合辙押韵，韵味天成。(3)“ 9.下列各项中加点词解释正确的一项是()(2分) A.可百许头（可以） B.伯然不动（鲜艳的样子） (孟浩然（望洞庭潮赠张丞相》）反映出诗人用居在家，有负盛世的惭愧之 C.悄怆幽途（深） D.隶而从者（继承） 情：(4)“ (王勃《送杜少府 10.材料一第二段对罩中游鱼进行了描写，写游鱼的用意 ... ...
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