(3)楚国诗人，自沉于汨罗江.以身殉国。他是中国浪漫主义文学的莫基人，“楚 辞”的创立若和代表作家。 2024-2025学年度下学期期中阶段性学科训练 () (4)北宋时期杰出的政治家、文学家。他倡导的“先天下之忧而优，后天下之乐而 四年级语文 乐"思想对后世影响深远。 () 5.百里挑一。（填序号) (1)将下列词语依次填人横线上，最合适的一项是(）。 一、积累与运用。 在乡村极兴者一陈林根的带烦下一大批传统菇农走上转型丹级之路，色像 -一年一度的校园文化节正式拉开椎幕：本沃艾化节以“巢知识章，争做学习达人” 一样带领大家建设菇工厂共同致岛，把。 的家乡建设得更美好。 为主愿，开启闯关集活动。谢你也二起珍与进来吧！ 人.小密蜂高毯林立 B.铁公鸡鸡犬相闻 第一关：字海拾贝·集”积翠章” C.百灵鸟车水马龙 D.领头羊山游水秀 1.根据语境及拼音，在括号中写出正确的字词。 (2)下列句子中介绍事物的方法与其他三句不同的一项是(； 乡村风光真美网： 乡村庭院真热闹、 A,这操大树比三层楼还要高。 teng lu( )( 桑上了架， 尽2hi( )的公鸡强骚叫 B.有一种叫作碳纳米管的神奇材料，比锅铁结实百倍。 f色ng( C.火衔宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。 )仙笑开了花， tan( )玩的小猫瞄喵叫， D:我们人体内所含水分的比重和嫩黄瓜所含水分的比重相差无几。 白hu( 挺宜了身， 洁白的g( )子啦呐叫 (3)下列作品与作者搭配不正确的一项是( 麦u( )染黄了发… zhong( 》设的黄狗汪汪叫… A.《十万个为什么》一米·伊林 B.《灰尘的旅行》一高士其 2.用√/”给下列语段中的加点字进泽确的谗聋。 C.《存看我们的地球》—李四光 D.《人类起源的演化过程》一叶永烈 我悄悄地躲在屏bing ping)风后面注视著小猫的举动，它一通乱折(22Shé)腾， (4)下列说法不正确的一项是()。 一时间，院子里的花草不堪重荷，技折(2小ē)花落，真是太可恶(d)」。 4.《自鹅》的作者是丰子恺，从文中对白鹅的描写可以看出作者对白弱十分无奈。 3.照样子，换偏旁变成新字，再组词。 B.《卜算子·咏梅)中“咏梅”是这首词的题目。 例：消一俏（绡啊）一姊（使峭） C.《號珀》一文中在推测號珀的形成过程时，采用了讲故事的形式，激发了学生的 学习兴趣。 (1)杆一()4 ) D《母鸡》一文中作者运用欲扬先抑的写法，表达了作若对母鸡的菩爱之停。 (2)捕一( )( )-()( 第三关：字斟句的·集“语句章” 第贮关：细品文意：集“理解维” 6.按要求完成句子练习。 4.根据所给的信怠，选择对应的诗人在后面的括号里。（序号）】 (1)那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得莲勃：而那湖水的蓝，又是蓝得多么 ①压原 ②范仲淹 ③壮甫 ④苏织 醉人啊！（注意句子中加点的部分，仿写个描写颜色的句子） (1)北宋文学家、书法家、画家，与其父苏洵、其弟苏辙三人并称“三苏”。（) (2)唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”他的诗被称为“诗史”。（ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
