2024一2025学年第二学期期中教学评估监测卷 八年级语文学科 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的学 校、班级、姓名、座位号和考生号。用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考 生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔 和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21分) 春景如画，诗意盎然。今天，邀你一起漫步语文乐园，开启寻美旅程。 【探诗歌之美】1.古代诗人善于捕捉自然界中的美景，表达对天地之美的感受。请将下面语段 中的古诗文补充完整。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）》 无论是初绽的花朵、清晨的露珠，还是潺潺的流水、绵延的山川，都能成为诗人笔下的灵感源泉。 陶渊明《桃花源记》中“中无杂树，(1) 描绘了渔人忽逢挑花林见到的美景，流露了惊喜之情：《式微》中“(2)式微式微， 微君之故， ”描写了在露水中劳作的人民，抒发诗人对民生的关注： 《蔡葭》中的“(3) ,白露为霜。 在水一方”勾勒了一福清冷朦胧的秋晨图，表达对心上人的追寻；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中 (4)“ ”再现了水天一色、云气弥漫、波涛汹涌的景象，体现了诗人对自然的 赞叹；王勃《送杜少府之任蜀州》中“(5) 展现了远望蜀地时的迷蒙风烟，传达了诗人的惜别之意。 【感非遗之美】东莞有众多传统技艺与民俗文化，彰显其深厚的历史底蕴和独特的人文气息。 请阅读下面的文字，完成2一4题。(7分) 彩扎麒麟制作这项传统技艺yùyù于东莞这片土地，始于清朝咸丰年间，融手工、剪纸、绘画 等多种艺术形式于一体，一般包括制作麒酵头、麒麟被和麒瞬尾三部分。麒麟制作以其精湛工艺 和独特魅力令人 。然而，随着时代变迁，这一技艺曾面临Xia0 sheng ni ji的风险。近年 来，在政府和社会各界的热心支持以及民众的 参与下，彩扎麒鳞再次zhen hàn登场， 新生。我们相信，通过传统与创新结合，以及对年轻一代的教育普及，彩扎麒晓不但能走 向世界舞台，然而也能在金国文化活动中扮演熏要角色 语文试题第1页（共6页）
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