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课件网) 第1节 9加几 第一单元 进位加法和退位减法 创设情境,激趣导入 同学们，我是小猴灵灵，我们先来做一个游戏：请小朋友从袋子里先取9个苹果。 创设情境,激趣导入 再从袋子里随便取出一些苹果。你能提出什么问题 会列算式吗 创设情境,激趣导入 一共取出了多少个苹果 9+1 9+6 9+2 9+7 9+3 9+8 9+4 9+9 9+5 9+10 9+几 自主探究,学习新知 自主探究,学习新知 你能从情境图中发现什么信息 你能提出什么数学问题 小熊来小猴子的水果店买苹果，盒子里有9个苹果，盒子外有4个苹果。 一共有多少个苹果 自主探究,学习新知 你会列出这个问题的算式吗 9+4 一共有多少个苹果 算一算“9+4”得多少。 自主探究,学习新知 方法一：直接数 从9接着数，10，11，12，13，一共有13个。得出：9+4=13。 自主探究,学习新知 方法二：凑十法 把4分成3和1。 先把9凑成10， 再用10加3。 10+3=13 9+1=10 小结：用“凑十法”计算“9加几”，先要把加的数拆成1和几，然后先算9+1=10，再算10加几。 自主探究,学习新知 自主探究,学习新知 方法三：用小方块摆 10+3=13 自主探究,学习新知 你能再说一个用“9+4”解答的实际问题吗 笔袋里有9支铅笔，又买了4支放进笔袋，笔袋里总共有多少支铅笔？ 分层练习,内化新知 1. 15 12 分层练习,内化新知 2.先照样子圈一圈，再算一算。 11 17 14 分层练习,内化新知 3. 18 18 16 16 分层练习,内化新知 4. 9+2=11 9+4=13 9+6=15 9+0=9 9+8=17 9+3=12 9+7=16 9+9=18 9+10=19 分层练习,内化新知 原来有9人在滑冰，又来了3人。现在一共有多少人在滑冰？ 5. 分层练习,内化新知 5. 9 ＋ 3 12 ＝ 答：现在一共有12人在滑冰。 自由交流,总结延伸 同学们，今天我们学会了什么本领 你有什么话想对大家说吗 感谢观看
