统编版历史七年级上册第四单元第18课《东晋南朝政治和江南地区开发》练习题（含答案）

统编版历史七年级上册第四单元第18课《东晋南朝政治和江南地区开发》练习题 一、选择题 1．南朝梁武帝曾感叹：“江左以来，代谢必相诛戮，此是伤于和气（ ） A．政权更替频繁 B．出现统一趋势 C．民族交融加强 D．外戚宦官专权 2．西晋灭亡后，司马睿在江南重建晋政权，又立国百余年，是为东晋。东晋政权建立于（ ） A．公元317年 B．公元383年 C．公元前317年 D．公元前383年 3．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” 诗中“南朝”的四个朝代出现的先后顺序是（ ） A．宋 齐 梁 陈 B．宋 陈 梁 齐 C．齐 宋 梁 陈 D．梁 陈 宋 齐 4．司马睿举行即位大典时，邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这件史事反映的实质是（ ） A．南北贵族势力强大 B．皇帝与大臣关系密切 C．王导个人能力很强 D．东晋统治者爱惜人才 5．东晋初期,多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。但东晋最终未能恢复中原,其主要原因是（ ） A．南迁的北方人偏安东南 B．朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制 C．所有人民都不愿北伐 D．军队战斗力弱 6．东晋《华阳国志》记载，岷江上游的“夷人”冬季“入蜀为佣”，从事“凿井、砌壁”之佣工，东晋时期该区域（ ） A．人口流动 B．士族专权 C．政权更迭 D．商业繁荣 7．《宋书》是记载南朝刘宋王朝历史的史书。书中有一段描述：“至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃（jiōng），盖东西之极盛也”。这体现了南北朝时的（ ） A．政权对峙更迭 B．北方人民南迁 C．江南地区开发 D．民族发展活力 8．317年，司马睿率中原汉族臣民从京师洛阳南渡，在建康（今南京）定都，史称“永嘉之乱，衣冠南渡”。对这次“衣冠南渡”理解准确的是（ ） ①皇族和大族相依存②中原文明南移，江南文化崛起③有利于民族间融合④促进江南得到开发 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 9．十六国时期，氏族贵族建立的前秦政权深受汉族文明影响。皇帝苻坚任用汉人王猛为相，大力兴办学校，提倡儒学，前秦形成“英儒毕集”局面。苻坚这一举措（ ） A．体现“无为而治”理念 B．加剧了政权更迭 C．完善了儒家的思想体系 D．有利于民族交融 10．下图是出土于今南京市的南朝青瓷莲花尊，是我国罕见的佛教艺术珍品，是南北朝时期同类器物中最大最精美者，堪称青瓷之王。该图反映了（ ） A．南朝的国力强盛社会安定 B．文化艺术已达到顶峰 C．南方制瓷工艺有显著提高 D．南方经济已超过北方 11．南北朝诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟等农作物，以及梨、枣、杏等果树。这些农作物和果树原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了，主要是因为（ ） A．北方人口南迁 B．南方交通发达 C．北方民族交融 D．经济重心南移 12．三国两晋南北朝是青瓷制造迅速发展的阶段，其产地主要在江苏、浙江、福建等地，常见器物有碗、盘、盆、壶、灯、香炉等日用品。其主要原因是（ ） A．农业技术产生进步 B．国家实力不断提高 C．江南地区得到开发 D．自然条件很优越 二、材料题 13．魏晋南北朝时期，尽管政局动荡，但社会经济在曲折中仍有发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 东汉末年，三大军事集团渐成鼎足之外，纷纷建国定都，其中，魏国国力较强……266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，280年，结束了三国鼎立局面，完成统一。 ———摘编自《中外历史纲要》 材料二 420年，东晋大将刘裕废掉小皇帝，自己称帝，改国号为宋，史称“刘宋”。59年后，刘宋皇帝也被自己的大将废掉，国号为齐。齐朝存在的23年中换了7个皇帝，末了也被权臣篡位，又改国号为梁。梁朝存在了55年，又被大将篡位，再立国号为陈。宋、齐、梁、陈四个更替的王朝，版图基本在长江流域及以南地区。 ———任 ... ...