24 唐诗三首：来自“大唐记者”的三则“旧闻” 课件

统编八下语文 同步精品课件 人教版八年级下册 2025年春八下语文情境教学课件 （大单元教学课件） 群星璀璨，诗耀大唐，今天“时光邮局”有三则来自“大唐记者”执笔的“旧闻”，我们一起去读一读吧！ “旧闻” 《石壕吏》 《茅屋为秋风所破歌》 《卖炭翁》 这三则在大唐可是时事新闻，但对于现在的我们而言就是“旧闻”，但是每首都具有写实性。 任务二：话“记者” 任务三：评“时事” 任务一：读“旧闻” 任务一：读“旧闻” （一）朗读“旧闻” 要求： 1.大声读给自己，明读音 2.大声读给同伴，须流畅 3.大声读给世界，有感情 情境题与中考新考法 来自“大唐记者”的三则“旧闻” 石壕吏 【唐】杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦。 听妇前致词，三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣。 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 茅屋为秋风所破歌 【唐】杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 卖炭翁 【唐】白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 古体诗也叫古诗或古风，唐代以来是区别于近体诗（律诗、绝句）的一种诗体。照古人诗体的分类，汉魏以后的五七言歌谣、乐府古辞、拟题乐府、歌行诗、新月府和其他五、七言古诗都属于古体诗。 特点：①句式大体整齐，也要求押韵，但比较自由、灵活。②句数、字数、对仗及平仄都没有严格的限制。一般是五、七言，也有四言、六言、八言、九言、杂言。 《石壕吏》：五言古体诗（叙事诗） 《茅屋为秋风所破歌》：七言歌行体（叙事诗） 《卖炭翁》：七言古体诗（叙事诗） 叙事诗用诗的形式刻画人物，有比较完整的故事情节，它通过写人叙事来抒发情感，情节完整而集中，人物性格突出而典型，有浓厚的诗意，又有简练的叙事和层次清晰的生活场面。 皆是叙事诗的话，讲述了什么事？让我们再读读这几则“旧闻”。 （二）默读“旧闻” 任务：完成“旧闻”表格 明确三则“旧闻”的三要素： 写了何事？ 写了何人？ 你有何感？ 情境题与中考新考法 来自“大唐记者”的三则“旧闻” {7C0ED707-8783-43AF-A357-433CB583B7E7}旧闻 《石壕吏》 《茅屋为秋风所破歌》 《卖油翁》 何事？ 何人？ 何感？ 请用一个字概括。 『旧闻』表格 {93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}差吏捉人 群童盗茅 宫使抢炭 差吏/老妪、老翁、妇 老杜/群童 老翁/宫使 苦 苦在哪里？ 有吏夜捉人…… 听妇前致词，三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣。 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 《石壕吏》“苦”在： 丧子、战乱、贫困、离别…… 兵役繁重 战争惨烈 条件艰苦 亲人离散 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱 ... ...