ID: 22836622

3.2.2 双曲线的简单几何性质(第2课时)教学课件(共22张PPT)人教A版高中数学(2019)选择性必修一

日期:2025-05-02 科目:数学 类型:高中课件 查看:46次 大小:1566533B 来源:二一课件通
预览图 1/9
3.2.2,PPT,必修,选择性,2019,数学
  • cover
(课件网) 3.2.2 双曲线的简单几何性质(第2课时) 3.2 双曲线 复习回顾 双曲线的概念及其标准方程 定义:一般地,我们把平面内与两个定点 , 的距离的差的绝对值等于非零常数(小于 )的点的轨迹叫做双曲线. 这两个定点叫做双曲线的焦点, 两焦点间距离叫做双曲线的焦距. 焦点在 轴上: 焦点在 轴上: 复习回顾 双曲线的简单几何性质 图形 性 质 范围 对称性 顶点 渐近线 离心率 环节一:实际问题,建模双曲线 例4 双曲线型冷却塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面.它的最小半径为12m,上口半径为13m,下口半径为25m,高为55m.试建立适当的坐标系,求出此双曲线的方程(精确到1m). 环节一:实际问题,建模双曲线 例4 双曲线型冷却塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面.它的最小半径为12m,上口半径为13m,下口半径为25m,高为55m.试建立适当的坐标系,求出此双曲线的方程(精确到1m). 例4 双曲线型冷却塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面.它的最小半径为12m,上口半径为13m,下口半径为25m,高为55m.试建立适当的坐标系,求出此双曲线的方程(精确到1m). 解:根据双曲线的对称性,在冷却塔的轴截面所在平面建立直角坐标系Oxy,使小圆的直径AA'在x轴上,圆心与原点重合.这时,上、下口的直径都平行于x轴,且 |CC'|=13×2 , |BB'|=25×2. 环节一:实际问题,建模双曲线 例4 双曲线型冷却塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面.它的最小半径为12m,上口半径为13m,下口半径为25m,高为55m.试建立适当的坐标系,求出此双曲线的方程(精确到1m). 设双曲线的方程为 点C的坐标为(13,y),则点B的坐标为(25,y-55). 因为直径AA'实轴,所以a=12.又B,C两点都在双曲线上,所以 ① ② 环节一:实际问题,建模双曲线 例4 双曲线型冷却塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面.它的最小半径为12m,上口半径为13m,下口半径为25m,高为55m.试建立适当的坐标系,求出此双曲线的方程(精确到1m). 由方程②,得 (负值舍去). 代入方程①,得 化简得 19b2+275b-18150=0. ③ 解方程 ③,得 b≈25(负值舍去) 因此所求双曲线的方程为 环节一:实际问题,建模双曲线 归纳总结 解决和双曲线有关的实际问题的思路: (1)转化:将冷却塔问题抽象成双曲线问题并作简图; (2)建系:根据要求合理建立平面直角坐标系,并求出相关点坐标; (3)求解:利用待定系数法求解双曲线问题; (4)解释:通过结果对冷却塔问题进行解释、说明. 环节一:数学建模,实际应用 环节二:探索发现,再识双曲线 例5 动点 与定点 的距离和它到定直线 的距离的比是常数 ,求动点 的轨迹. F O x y l d M H 环节二:探索发现,再识双曲线 概念新知 环节二:探索发现,再识双曲线 双曲线的第二定义: 平面内,如果动点M到定点F的距离与M到定直线l(不过点F)的距离之比为常数 (e>1),那么点M的轨迹为双曲线, 其中定点是双曲线的焦点,定直线是双曲线的准线, 常数e是双曲线的离心率. 思考 通过上述分析,对比上一单元椭圆的一般结论,得到什么猜想? 环节二:探索发现,再识双曲线 例6 动点M(x, y)与定点F(4, 0)的距离和M到定直线l : 的距离的比是常数 求动点M的轨迹. 例5 环节二:探索发现,再识双曲线 圆锥曲线的统一定义: 例6 如图,过双曲线 的右焦点 ,倾斜角为 的直线交双曲线于A,B两点,求 . 环节三:类比研究,探索发现 归纳总结 求弦长问题的方法: (1)如果交点坐标易求,可直接用两点间的距离公式代入求弦长; (2)有时为了简化计算,常采用设而不求法,运用韦达定理来处理. 环节三:类比研究,探索发现 变式 若将例6中直线的斜率改为2,求 ,请你先画图. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~