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课件网) 授课人：傅建佳 0的认识和加减法 第一单元 数学城堡 我们已经学习了哪些数？ 1-5都来了，看看它们都说了什么。 我的作用最大，凡是物体个数是5的都用我来表示。 我的作用最大，凡是物体个数是4的都用我来表示。 我来了 你没有用，不能和我们站在一起。 对，你没有用。 想一想，0到底有没有用，有什么作用呢？ 2 1 0的意义 2 1 0 “0”表示一个也没有，它是一个数。 在这里“0”表示什么？ 0的意义 4 3 0 拍手游戏。（出示数字几，就拍几下手） 2 0表示一个也没有。 在量物体的长短时，要从“0”开始量，所以0表示起点。 0在尺子最前面 “0”还可以表示什么？ 0的意义 座机 车牌 温度计 想一想，你在哪儿还见到过0？ 生活中的0 “0”像什么？ 0的书写 从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得圆滑，不能写得一头圆，一头尖，不能有棱角。 0的书写 3-3=0 相同的两个数相减， 得数是0。 0的加减法 ？只 一只也没有 4 0 4+0=4 想一想：5-0=？ 一个数加0或减0， 还得这个数。 0的加减法 1 3 4 你真棒！ 填一填 5 4 3 2 5 5＋0＝ 4 4＋0＝ 3 3＋0＝ 2 2＋0＝ 5 5－0＝ 4 4－0＝ 3 3－0＝ 2 2－0＝ 比较每组的三个算式，你有什么发现？ 0＋5＝ 0＋4＝ 0＋3＝ 0＋2＝ 算一算 ＋ ＝ 0 4 4 谁来说说你是怎么想的？ 做一做 这节课你收获了什么？ 0的意义： 1、表示一个也没有； 2、表示起点。 3 3 － ＝ 0 0的加减法： 1、两个相同的数相减等于0； 2、一个数加0或减0，还得这个数。 4 0 ＋ ＝ 4 5 0 － ＝ 5 说一说
