
96深眸:班主任笔液 25.教国家奥运希望 篮球队语文课的日子 语文教师,不管是否担任班主任工作,都天然地有班主任贵 任一因为传播阳光的人文精神,是语文课程和班主任共同的重 要任务。 2004年初,我有幸被指派为“2008中国奥运希望篮球队”冬训 基地的语文教师。这支球队是中国为2008奥运会篮球赛准备的 劲旅,每周在海南大学上4小时语文课。据说国家体育局规定他 们每周须学习语文、英语各4课时,时事政治2课时,总计10课时。 国家奥运希望篮球队的冬训基地设在海口,他们每年要来海 口训练三个月。从全国各省市招来的篮球巨人们共有15人,而且 恒定在这个数字,从第三周开始,我在上课时常常见到一些陌生的 面孔,我知道:又有队员被淘汰了。连我这个教师都不由自主地替 他们感到紧张。 每次带这15个队员上课,海南大学教学楼的学生们都纷纷侧 目而视,简直就像是一只蚂蚁带着一群大象。我的身高才1,71 米,而十五个队员的平均身高是2.06米,最矮的一米九六,最高的 有2.27米,比姚明还高1厘米。 国家体育局规定:这些运动员的文化学习不用考试,甚至考核 考查也没有。这一点我讲给本学校所教的高中生听,他们羡慕死 故事启迪筛微97 了,说这才是真正的素质教育嘛。高中那些学生们甚至想晚上来 旁听,趁机带一个个篮球让未来的明星们集体签个名。 想得美!我当然没同意,也没权同意,怕打扰这些国家队员的 学习和训练。 教学没教材,教材须得教师自编自用,这一下让我苦死了!这 些年龄十五六岁、相当于在校高一学生的巨人们可不是好糊弄的, 他们大都访问过十多个国家,参加过各种各样的表演赛、比赛,和 许多大人物握过手、合过影,一句话,他们都是见过大世面的大孩 子!好在我还有一点学问,事实上,这项富有挑战性的工作,的确 使我的语文教学能力和对语文的认识上了一个台阶。 在守正的原则下寓教于乐,这是我为自己定下的选编教材的 第一个原则。否则,这些白天拼命训练了一整天的巨人岂不是要 在课堂上打呼噜?其次,以口语表达为主和现代诗文学习为主;总 体上充分体现出欣赏、熏陶、潜移默化的特点,摒弃枯燥的知识 传授。 设计课程的难度不亚于创作一个文艺小品:笑声、新鲜度、职 业运动员的心理特点,一样也不少。我原以为国家级运动员上语 文课只是一种形式,没想到上第一节课时,球队的领队等领导都坐 到教室后面旁听,幸好我准备充分,满腔热情地投人,效果还算好。 领队他们同意按这种方式把课上下去,以熏陶为主,在欣赏中获得 文化知识 这是我从教以来第一次自由按自己的方式个性化地上课,感 觉很爽。我别除了一些思想过于厚重的文本,偏重于选取一些唯 美的、幽默的诗歌散文文本,力图让他们如坐春风如沐秋雨,在放 ... ...
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