【深眸：班主任笔记】2.绿叶对根的情意（PDF版）

106深眸：班主任笔液◆ 2.绿叶对根的情意 鸦的反哺之义，现在生活在都市的人们大多只能从书上看到。 但我每每想起儿子对我关心的眼神，还觉得十分甜蜜惬意。 欣赏一朵花，应该从花蕾甚至从绿叶绽蕊开始。家人之间的 生态环境与自然环境十分相似：想要多的新鲜空气，就要提前多多 种树，当树木成片成林后，自己就可以坐拥清新。 关心儿子同样如此。许多父母在孩子幼小的时候，不愿意向 自己的孩子作出明晰的表达，而教语文的我，深知语言对人的巨大 熏陶感染力。 每当孩子在与伙伴玩耍和学习中遇到挫折时，我都会不厌其 烦地告诉他：爸爸最爱他。 每当孩子有成绩、有良好表现的时候，我同样会表现出自己的 欣喜，让孩子感知爸爸由衷的赞叹。日久天长，儿子视我为可靠的 伙伴、知音和最亲密的人。不善言、不能准确表达心灵真实的儿 童，实际上是一本无字天书，静候有心的父母去翻阅、解析和欣赏。 总有一天，成长的儿子会对你引吭高歌，让你在陶醉中收获清 新和幸福。 一天晚饭后，我牵着儿子的手在林荫道上散步，六岁的儿子突 然仰头一本正经地告诉我：“爸爸，不要从椰子树下行走。”我惊问 他为什么？儿子十分严肃而肯定地说：“椰子会掉下来砸中脑袋 的！到时侯，别说我没告诉你哟。”看着他那坚定而关切的眼神，我 故事启迪篇筛数107 表示十分赞赏他的“伟大发现”一原来，大道两旁的确有不少椰 子树，又正是结果的季节，并诚悬地接受儿子的关心，“谢谢你，宝 儿”，儿子得意而羞涩地笑了。 后来我想：椰子树非常高大，椰果结在树顶，走在大道旁的小 孩是如何发现、如何想到的呢？因为联想，还是某种感应？ 为了这几句由衷的关心，妻子听了我的描述后嫉妒了好久呢。 她开始有意识地、千方百计地诱导儿子也去“关心关心”她，但她对 儿子的教育从小就一直很严格，缺乏亲和力，儿子一向对她敬而远 之，偶尔还顶撞她一下，吵一小架。所以无论她怎么有意启发引 导、表白利诱，屈强的儿子就是不开口“关心”她，尽管孩子的心里 也知道妈妈是爱他的。这搞得妻子自尊心、对自己魅力的信心指 数大受打击。 往浅里说，无论什么好的东西，都是需要包装推销的，即使是 对孩子的爱，这种包装叫表达；往深里说，寓教于乐、快乐学习只是 正确而华丽的口号，在具体操作中，还要十分有耐心、有步骤、有措 施地让孩子从根本上接受，让他知道为什么要做那些他不喜欢、认 为没有用甚至很烦人的功课和技能。世界上先知先觉者毕竞是极 少数，大部分人还得在自愿或不自愿的学习中成长，没准还得呛几 口水才能成为游泳好手。 为了动员儿子学美术，我先与孩子一起畅想一下美术技能的 未来，以及与建筑、设计、测绘、制图等的关系，随便再提一提杰出 华人建筑设计师贝聿铭的巨大成就，从网上搜索法国罗浮官金字 塔、美国肯尼迪国家图书馆的美丽图片，叫儿子心驰神往，然后趁 机谈了一下这些成就与几何、绘画的密切关系，剩下的就不用多说 ... ...