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天津市部分区2024-2025学年高三下学期第二次模拟考试语文试卷(PDF版,无答案)

日期:2025-04-25 科目:语文 类型:高中试卷 查看:62次 大小:3230129B 来源:二一课件通
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天津市部分区2025年高三质量调查试卷(二) 语文 本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡 上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡 上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第1卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。 一、(9分) 阅读下面一段文字,完成1~3题。 在多种技术交织而成的新型创作语境中,人机交互模式、人机协同应用场 景,是智能时代能否进行文艺创作的新要求。面对加速更新的人工智能技术, 人类的文艺创作会发生哪些变化?剑作者要做出哪些调整才能更好地应对? 首先,生成式人工智能的加入将艺术创作分为有人工智能辅助和无人工智 能辅助两类。国外已有多家期刊发布公告,明确拒绝接收人工智能生成的作品, 创作者需要在投稿前申明没有用到人工智能工具。其次,人工智能辅助创作也 是一个被沙拣金(去粗取精)的过程。传统的创作过程是创作者就一部作品持 之以恒(坚定不移)地进行打磨,但在人工智能辅助下,创作者的艺术创意在 转眼之间(转瞬即逝)就产出批量内容,风格品质参差不齐(鱼龙混杂),创 作者需要从众多“产品”中选取一件进行精心调整。 目前,生成式人工智能的能力水平还不足以撼动人类创作者的主体地位, 无论是基于机器学习的参数式内容生成,还是风格迁移的程序应用,( 都尚未催生出获得公认的人工智能艺术家。这也对人类创作者提出了新的学习 要求一要有意识地培养能与智能工具良好沟通的数字素养。 (节选自《人民日报》) 高三语文(二)第1页(共12页) 「.文中加点的词语被括号内的成语替换后最接近原意的一项是 A.披沙拣金(去粗取精) B.持之以恒(坚定不移) C.转眼之间(转瞬即逝) D.参差不齐(鱼龙混杂) 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.人机交互模式、人机协同应用场景,是智能时代进行文艺创作的新要求。 B.理解人机交互模式、探索人机协同应用场景,是智能时代进行文艺创作 的新要求。 C.人机交互模式、人机协同应用场景,是智能时代文艺创作得以进行的新 要求。 D.理解人机交互模式、探索人机协同应用场景,是智能时代能否进行文艺 创作的新要求。 3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 A.它们在极短时间内批量化产出的语段、图像、音频、视频等 B.在极短时间内被它们批量化产出的语段、图像、音频、视频等 C.它们把语段、图像、音频、视频等在极短时间内批量化产出 D.在极短时间它们把语段、图像、音频、视频等批量化产出 二、(9分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 个人数据要素价值实现是数字中国建设、实现共同富裕的必然要求。个人 数据要素价值实现及增值收益分配是数据要素市场化改革的关键环节。但在数 据隐私保护过程中,还存在外部性问题。在收集、使用和处理个人信息的过程 中,会存在个人信息的泄露风险,要采取合理的制度安排,保护个人数据的人 格权,个人在自愿交易、自主选择基础上,实现个人信息的有效配置,外部性 的问题应该通过建立补偿机制进行解决,尽量追求社会福利的最大化。因此, 对于数据要素的增值收益,应该发挥国家或者数据使用者的功能,通过公共财 政的方式实现分配公平,促使享有数据要素发展权的主体可以参与增值收益的 二次分配。在个人数据要素价值化过程中,数据使用者可以按照一定的比例或 者方式分配收益。未来应该逐步探索建设国家级“数据银行” ... ...

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