(
课件网) 第1课 《心灵的挑战 》 【北师大版】小学版6年级下册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 方法指南：切勿成为流行的“盲从者” 07 01 视频导入：攀比心理 02 心情话吧 03 心灵港湾 08 课堂总结、板书设计 课堂练习：亲子分享 04 活动在线 拓展延伸 欣赏视频：攀比心理 阅读刘刚的故事 心灵悄悄话： （1） 刘刚为什么上课打瞌睡、作业不交？ （2）班主任是如何发现刘刚问题的？ （3）刘刚课堂上拿卡片做什么？ （4）刘刚为什么会被武侠电视剧吸引？ 心灵话吧 刘刚为什么上课打瞌睡、作业不交？ 因为他被武侠电视剧迷住，看电视看到很晚，导致睡眠不足，影响第二天学习；同时，他还沉迷收集、交换电视剧人物卡片，分心严重，无心完成作业。 班主任是如何发现刘刚问题的？ 班主任通过观察，发现刘刚上课经常打瞌睡、作业迟迟不交，上课时又从他手里收缴到电视剧人物卡片，以此了解到刘刚沉迷武侠电视剧的问题。 刘刚课堂上拿卡片做什么？ 刘刚课堂上拿出卡片查看，看是否有重复的，打算下课后和同学进行交换。 刘刚为什么会被武侠电视剧吸引？ 因为武侠电视剧中有他的偶像，凭借对偶像的喜爱，他不由自主地被电视剧深深吸引。 生活中我们会面临哪些心灵挑战？ 会面临流行文化带来的影响，比如流行武侠剧时可能崇拜英雄，校园里流行某种文具就想拥有，流行某款衣服就渴望追求时髦等。 心灵港湾 刘刚热衷武侠剧和崇拜明星偶像产生了什么影响？ 影响了他的学习，导致他上课打瞌睡、作业迟迟不交，分散了课堂注意力用于收集和交换卡片。 怎样正确对待热衷的事物？ 即便热衷的事情有益身心健康，也要摆正其与学习的位置，将其作为娱乐消遣或丰富知识面的途径，不可过度，避免产生消极影响。 如何合理安排娱乐和学习的时间？ ①明确学生主要任务是学习，小学是打基础阶段，不随意占用学习时间，做到劳逸结合。 ②正确分析自己所崇拜的事物，经典作品不怕错过。 ③树立合理消费观念，不盲目攀比和过度消费。 ④多参加集体活动，转移对某些物品的注意力 。 活动在线·活动一 自我报告 每个人心目中都有自己喜爱的东西，请在下面写出自己最崇拜的三个人、最喜欢的三件物品以及最喜欢的三项活动。想一想你为什么最崇拜这些人 这些物品和活动带给你什么感受 我最崇拜的人 袁隆平爷爷：他致力于杂交水稻研究，成功解决无数人的吃饭难题。从书本上、老师的讲述中，我了解到他一生都在田间辛勤劳作，为了让大家吃饱饭，不畏艰难，坚持不懈。他这种无私奉献、心怀大爱的精神深深打动我，激励我要做一个对社会有用的人。 我最喜欢的活动 阅读分享会：在阅读分享会上，我和同学们一起交流读书心得，分享自己喜欢的书籍。听着大家对不同书籍的独特见解，我仿佛走进了一个个全新的世界。这不仅让我加深对书籍的理解，还锻炼了我的表达能力，结交到许多志同道合的朋友。 我最喜欢的物品 足球：它陪伴我度过许多欢乐时光。在球场上，我尽情奔跑、射门，和小伙伴们默契配合，享受比赛的乐趣。每次踢球，都让我充满活力，感受到团队合作的力量。 活动在线·活动二 心理情景剧 请根据下面的剧情，编排情景剧并进行表演，然后全班同学讨论小华怎样才能克服攀比心理，开开心心地去学校呢 第一幕 小华是个爱美的女孩，她为了使自己更漂亮，经常偷偷地用妈妈的化妆品。 第二幕 这一天她在一本时尚杂志上看到了今年流行的发饰和服装款式，特别希望自己能够买到这些东西，于是在网上搜索，东西找到了，但是她的压岁钱不够，她又不敢向爸爸妈妈要，这让她心里很懊恼。 第三幕 过了几天，她看到自己的同桌穿上了流行服饰，心里更加不平衡了，她觉得自己穿得太“土气”了。 第四幕 星期一的早晨，她 ... ...
