(
课件网) 统编2024七下道法同步精品课件 人教版七年级下册 2025年春七下道法同步精品课件含视频（统编2024版） 第三单元 传承中华优秀传统文化 第八课 践行中华传统美德 8.1 薪火相传的传统美德 议题式教学课件 学习目标 议题学新知 课堂小结 1 3 4 5 随堂练习 课后作业 6 新课导入 2 目录 新课导入 视频：中华传统美德宣传片 情境思考：你还知道那些中华传统美德呢？ 1.通过学习历史典故和模范人物事迹，知道践行中华传统美德的意义。 2.清楚中华传统美德的重要性。 3.理解中华传统美德的内容，培养政治认同，提升道德修养。 学习目标 总议题：看古代名人的故事，弘扬中华传统美德 子议题一：中华传统美德的重要性何在？ 子议题二：中华传统美德的内容所谓何？ 议题学新知 子议题一：中华传统美德的重要性何在？ 负荆请罪 战国时期，赵国大将廉颇认为上卿蔺相如功劳不如自己，官位却在自己之上，为此他非常不满，便扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让，表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。从此以后，他们成了好朋友，齐心协力保卫赵国。 议学情境： 闻鸡起舞 西晋末期，社会动荡，内忧外患，人民生活在水深火热之中。那时有个叫祖逖的人，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，希望报效国家。有一天，他们在半夜听到鸡鸣，心情振奋，于是披衣起床,拔剑练武。 程门立雪 杨时是北宋时期的著名学者。一天,他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在火炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在旁动静静等候。程颐觉察后，门外的积雪已经有一尺深，但杨时和游酢依然恭敬侍立。 议学任务 1.上面3个小故事各体现了什么传统美德？ 小故事 传统美德 负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 知错能改；宽宏大量 勤奋刻苦；坚持不懈 尊师重道；虔诚求学 樊锦诗： 一生守护敦煌文化 救火英雄： 爱岗敬业、忠诚守护 张富清： 坚守初心、默默奉献 黄文秀： 青春献给人民 新时代的传统美德 议学任务 2.这些传统美德对当今社会发展会产生什么作用？ 国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 议学任务 3.看完以上历史典故和人物故事，小组讨论践行传统美德有何意义。 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。 课堂笔记 中华传统美德的重要性。（教材P66） （1）中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 （2）中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 课堂笔记 践行中华传统美德有何意义？（教材P66） 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。 子议题二：中华传统美德的内容所谓何？ 卧冰求鲤 晋朝时有一个琅邪人叫王祥，他早年丧母，继母朱氏不爱护关心他，常在其父面前数说王祥的不是。王祥因而失去父亲的疼爱，总是让他干打扫牛棚之类的脏活累活。后来父母生病了，王祥没有计较以前的是非，忙着照顾父母，一直没有去休息，连衣带都没有解开过。一年冬天，继母朱氏生病后想吃鲤鱼，但因天气寒冷河水冰冻，无法捕鱼，王祥便脱去衣服赤身卧于冰上，忽然间冰层化开， ... ...
