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课件网) 第四单元 人体生理与健康（一） 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 运动员在某高原训练基地训练 思考：高原训练有什么特点？ 新课导入 新知探究 一、呼吸系统的组成 呼吸系统：呼吸道和肺 上呼吸道：鼻、咽、喉 下呼吸道：气管、支气管 鼻 支气管 咽 气管 左肺 右肺 会厌软骨 膈 呼吸道 喉 ◎呼吸道对空气有温暖作用 二、呼吸道的作用 在长跑时，我们为什么要用鼻子吸气、用嘴呼气？ 资料一：人体正常体温一般为 37 °C 左右，但外界环境的温度变化不定。体 温的相对恒定对于人体生命活动的正常 进行非常重要。 新知探究 鼻毛 能阻挡细菌、花粉、灰尘等 毛细血管 能使进入鼻腔的空气变得温暖 鼻黏膜 能分泌黏液，黏附尘埃和湿润空气 新知探究 学以致用 解释北欧人为什么鼻腔更长？ 感冒鼻塞时，人们睡觉时常常用 嘴替代鼻进行呼吸，第二天醒来往往 会觉得喉咙很干。这是为什么？ 生活小思考 用鼻呼吸比用嘴呼吸更利于健康。 微粒大小对应沉积位置 ＜5 微米：肺泡 5～10 微米：气管、支气管 10～15 微米：鼻腔、口腔 肺 支气管 口和咽 颗粒大小与沉积位置分布 ◎呼吸道对空气有清洁作用 新知探究 痰是如何形成的？ 为什么不能随地吐痰？ 资料二：气管壁上有腺细胞和生 有纤毛的细胞。 腺细胞分泌黏液，纤毛向咽喉方 向不停地摆动。 黏液中有水、抗菌物质等。 新知探究 新知探究 ◎呼吸道能保证气体顺畅通过 资料三：气管和支气管的结构 如图所示。呼吸道都有骨或软骨作 为支架。 气管软骨 气管横切面（染色） 会厌软骨与呼吸和吞咽的关系 新知探究 新知探究 吃饭时为什么不能大声说笑？ ◎呼吸道能保证气体顺畅通过 吃饭时大声说 笑会呛着！ 哈哈哈······ 新知探究 呼吸与发声 ◎变声期要保护声带 声带松开 声带拉紧 声带的位置及状态示意图 课堂小结 02 对吸入的空气进行处 理，使到达肺部的气 体温暖、湿润、清洁。 01 保证气体顺畅通过。 呼吸道的结构和功能 新知探究 呼吸道对空气的处理能力是有限的。 ◎戴口罩可以减少尘土的吸入 资料四：呼吸系统疾病比较常见， 如感冒、肺炎、哮喘、过敏性鼻炎等。 长期在粉尘比较多的场所工作的人还 容易患尘肺，患者会出现胸闷、呼吸 困难等症状。 正常人的肺 煤工尘肺 学以致用 海姆利希急救法 正常状态 挤压之后 课后实践项目：呼吸道模型大挑战 选择恰当的材料，制作呼吸道的模型。 可以尝试选择恰当的实验材料，模拟呼吸道的结构，体现呼吸道的 功能。 课后任务 ... ...
