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课件网) 《义务教育历史课程标准(2022年版)》： 通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端。 了解明朝建立、强化皇权等基本内容，能够将明朝强化皇权置于整个中国古代史中进行考察，认识其既巩固了统一多民族封建国家，又带来了社会弊端。 01 了解明朝科举考试内容和考试形式的变化，认识其脱离实际、禁锢思想的弊端。 02 了解明朝与东北女真等部、蒙古各部的民族关系，认识明朝对统一多民族封建国家的巩固发展作出的历史贡献。 03 史料实证 唯物史观 家国情怀 一、明朝的建立 1、背景 根本原因：元末政治十分腐败，导致社会动荡，民不聊生 堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见。贼做官，官做贼，混愚贤，哀哉可怜。 ———《醉太平·堂堂大元》 直接原因：1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍 建立者： 建立时间： 都城： 明 灭元： 朱元璋（明太祖） 1368年 应天府（今南京） 明军攻占元大都，结束了元朝的统治 2、明朝的建立 一、明朝的建立 朱元璋 “武定祸乱，文致太平” 一、明朝的建立 明太祖去世后，建文帝继位，采取“削藩”政策 燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位 3、迁都 ◎明朝形势图（1433年） 1421年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都北京 明成祖 靖：平息、清除。靖难：平定祸乱。 1399年，朱棣自北平起兵造反，声称要清除建文帝身边的奸臣，因此将自己的行动称为“靖难之役”。 “天子戍边”有利于 加强对边疆的管理 北京作为国都得到了进一步的发展 二、强化皇权 1、背景 行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。 ———《元史·志卷第四十一》 [译文]行中书省凡是钱粮、兵甲、屯种、漕运以及军国大事，没有不掌管的。 夫元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。……人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。 ———《明实录》 [译文]元朝拥有天下，固然是由于世祖的雄武，但它的灭亡，是由于君主委任权臣，上下蒙蔽。……君主不能亲自处理各种政务，所以大臣能够独揽大权、肆意妄为。 地方分权 朝臣权力过大 目的：巩固政治，强化皇权 2、中央官制 二、强化皇权 提升六部职权，使六部直接向皇帝负责 废除丞相 材料研读 我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ———《皇明祖训·祖训首章》 说说明太祖为什么强烈反对设立丞相。 二、强化皇权 [译文]我朝罢免丞相的职位……所有的事情都由朝廷(皇帝)处理，这样才能稳定妥当。以后我的每一位子孙做皇帝，都不允许再设立丞相职位。大臣中有敢奏请设立丞相的人，文武百官立即弹劾，将提议者凌迟处死，诛杀他的全家。 明朝建立初，明太祖便注重吸取元朝丞相权力过大的历史教训。在胡惟庸案件后，明太祖更加坚定地认为丞相的设立只会威胁皇权，只有废除丞相制度，将权力集中在皇帝手中，才能避免出现权力分散的局面，以确保皇权巩固与政权稳定。 二、强化皇权 相关史事 明太祖废除丞相后，每天要处理很多公务，即使日理万机也难以应付，建立新的中央辅政体制势在必行。明成祖任命翰林院官员到官城内的文渊阁供职，协助皇帝批阅文件，提供咨询，故称内阁。明中期以后，皇帝多怠于朝政，内阁权力日益加重，尤其是权势居首的大学士被称为首辅，虽无丞相之名，却行丞相之权。 ◎文渊阁 无决策权 二、强化皇权 2、中央官制 把大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部 分散兵权 兵部 ... ...
