备战2025年中考英语二轮热点题型归纳讲义(江苏专用)特训20书面表达之校园文化与五育并举(12篇精选名校模拟)(学生版+教师版)

特训20 书面表达之校园文化与五育并举篇 精选名校模拟（12篇） 1．体育运动是校园生活中的重要组成部分。假定你是李华，你校英文网站的体育栏目正在征集稿件，请你以“Sports and I”为题，写一篇投稿。 要点： 1.你对体育运动的理解； 2.个人运动的经历和感受； 3.呼吁大家热爱运动和生活。 写作要求： 1.可以适当增加细节，使行文连贯； 2.文中不得出现真实的人名、校名和地名； 3. 词数在80—100左右。 _____ 2．为了调动同学们的学习积极性、提高学生的创造力，我校正在开展“师生同携手，作业我创新”主题活动，号召同学们设计出自己喜欢的，兼具趣味性、实效性、创新性的课后作业。请你结合英语学科的学习体验，设计三项作业。下面是你的“创新作业设计表”，请根据你自己的完整设计，以“My Homework, My Idea“为题，写一篇短文，阐述你设计的英语作业内容、设计意图和作用。 作业内容 设计意图和作用 Prepare for an English speech To express yourself in class, be more confident Draw a mind map To review English notes, … … … 写作要求： 1.内容必须包含给出的所有信息，并适当发挥； 2.结构完整，语句流畅，意思清楚、连贯； 3.使用正确和较丰富的词汇和语法结构，书写规范； 4.文中不得透露个人信息，否则不予评分； 5.词数80-100左右(短文首句已给出，不计入总词数)。 My Homework, My Idea As students, we sometimes feel it boring to do homework every day, so doing creative homework can make us happier and more interested in English. _____ 3．“思维是学习的灵魂。”英语新课标和新教材的改革摒弃了旧的死记硬背，更加注重学生思维能力的培养。敏锐严谨的思维能力能帮助我们看透事物的本质，提升学习效率，为未来职业发展奠定扎实的基础。请你以“The Importance of Thinking Skills”为题写一篇英语短文，并向校刊英文板块投稿。 内容包括： 1. Your ideas about thinking skills; 2. Tell an experience of you using thinking skills to solve a real problem; 3. Your advice on how to improve our thinking skills. 要求： 1. 词数不少于90； 2. 文中不得出现真实的人名、校名。 Word Bankthinking skills思维能力 unlock v. 发掘、打开 efficiency n. 效率 _____ 4．阳光大课间，活力满校园。为了让学生拥有更多的课余时间、释放其学习压力、增强体质，按市教委要求，全市中小学每天上、下午需各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动。这不仅能提升学生身体素质，增强自信，更能培养坚韧不拔的品格。请你结合以上背景谈谈阳光大课间给学生们带来的好处并设计出阳光大课间活动形式（至少两项）以及在活动过程中的安全注意事项。 写作要点： 1. Why should we have Sunshine Break 2. What activities can we do (at least two points) 3. How can we keep safe during the Sunshine Break 要求： （1）80—120词，开头已给出，不计入总词数； （2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 参考词汇： 阳光大课间：Sunshine Break 跳绳：ropeskipping According to the requirements of the Municipal Education Commission, all primary and secondary schools must arrange Sunshine Break for physical activities lasting no less than 30 minutes each in the morning and afternoon. _____ 5．初中三年校园生活丰富多彩，有些活动一定令你难忘。近期，你校英文报举办“The School Activity I Will Never Forget”的主题征文活动。 要求： 1. 参考下图，确定至少一次活动并详细介绍，可适当发挥； 2. 文章不少于90词，开头已给出，不计入总词数； 3. 文中不得出现真实的姓 ... ...