第一单元综合素质评价 (限时：150 分钟 满分：120 分) 一、积累和运用(共7 小题，计24 分) [2024—2025 西安联考改编] 为庆祝中华人民共和国成立76 周年，班级开展“游览大好河山，体悟优秀文化”直播活动，通过多个单元展现中华之美。你作为编创组成员，请协助“小主播”小秦完成下面的任务。 【风光摄影展】下面是小秦为“风光摄影展”陕西篇写的宣传语，请解决其中的语言文字问题。 花鲜研，草勃发，云流盼，树摇拽，塬峁呈粗犷之貌，秦岭有妖娆之态……“风光摄影展”陕西篇旨在通过镜头捕捉广袤而神奇的三秦大地的惊艳瞬间，濡养观众的心灵。让我们一同走进“风光摄影展”陕西篇，感受陕西的诗意与壮美，探寻那些隐藏在秦砖汉瓦背后的传奇故事。 1. 请确认宣传语中加点字的读音。(只填序号)(2 分) (1)妖娆(A. náo B. ráo) _____ (2)广袤(A. máo B. mào) _____ 2. 校对宣传语时发现其中有错别字，请改正。(2 分) (1)鲜研_____ (2)摇拽_____ 【诗文朗诵会】神州大地诗文飞扬，让我们在诗文中赏美景、赞英雄。 3. 下面是你为“诗文朗诵会”设计的开场白，请用古诗文原句将内容补充完整。(11 分) 在这充满诗意的时刻，我们相聚于此，举行“诗文朗诵会”。“(1) _____，_____，风霜高洁，水落而石出者”(《醉翁亭记》)，我们遍赏四季美景，也礼赞英雄人物。范仲淹的“(2) _____，_____”(《岳阳楼记》)是古往今来仁人志士济世情怀、忧乐思想的体现。登上高山，我们想象“(3) _____，原驰蜡象”(《沁园春·雪》)的群山舞动、高原奔跑之美。须记得，人生的道路并非一帆风顺，纵使陷入“(4)欲渡黄河冰塞川，_____”[《行路难》(其一)] 的境地，我们也不可以退缩，应始终保持“(5) _____，_____”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的坚定信念和乐观精神，勇往直前。让我们在古诗文中感受祖国魅力，领略人生真谛！ 【互动交流窗】<陕西地方文化>在“互动交流窗”单元中，江西的杨杨同学在与主播互动时发来一段“‘风光摄影展’陕西篇”观后感，请你修改完善。 ①“风光摄影展”陕西篇的作品真是精彩纷呈！②那波澜壮阔的黄河，奔腾不息，涌动的只要是大自然的雄浑伟力，就是源远流长的华夏文明；那巍峨耸立的华山，壁立千仞，展现的既是大自然的鬼斧神工，也是中华民族坚韧不拔的精神；那古朴庄重的西安城墙，庄严肃穆，诉说着岁月的沧桑变迁，更体现了千年古都的辉煌历史……③这些作品展现了_____、_____、历史文化的深厚，共同构筑了一个多彩、奇妙的陕西世界，我在观赏时不禁沉醉其中，迫不及待想“到此一游”。 4. 交流原稿时，杨杨想删掉第②句中的“波澜壮阔的”“巍峨耸立的”“古朴庄重的”这三个定语。请你从这三个定语中选择一个，结合语段内容，向她说明这个定语不能删除的原因。(2 分) 5. 原稿第②句中加点的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面的横线上。(2 分) _____ 6. 杨杨对于第③句中两个语句的先后顺序拿不准，请你根据语境将它们按正确的次序填写在横线处。(只填序号)(2 分) A. 民族精神的传承 B. 自然风光的壮美 【经典品鉴场】精神力量耀沃野，神州大地奏新歌。艾青的诗歌刻画了中国人民在艰难岁月中的生活和坚韧精神。 7. 在“经典品鉴场”单元中，“小主播”小秦想通过下面的读书笔记，感受作品中的爱国之情，请你帮他补充完整。(3 分) 作品名称 诗句摘抄 读书心得 共同特点 《雪落在中国的土地上》 中国的苦痛与灾难/像这雪夜一样广阔而又漫长呀! 诗句借助“雪夜”这一意象表现了祖国的苦痛与灾难，饱含深沉的爱国之情；风格凝重、大气。 (2)_____(1 分) 《我爱这土地》 为什么我的眼里常含泪水？/ 因为我对这土地爱得深沉…… (1)_____(2 分) 二、阅读(共14 小题，计46 分) 现代文阅读(共8 小 ... ...
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