安徽省芜湖市无为市部分学校2024-2025学年上学期12月月考九年级语文试卷（PDF版，含答案）

九年级语文 上册全部 注意事项：共三大题，满分150分（其中卷面书写占5分），作答时间150分钟。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 面对逆境，浪漫而乐观的中国人以笔为刃，雕镂出各异的生命姿态与不朽的精神坚守。 唐代，李白被赐金放还，即便身处“(1) ”(《行路难》 其一)这般行路处处受阻的困厄之境，仍未改乘风破浪的豪情壮志；韩愈遭贬南迁，面对茫茫 前路，却以“(2) ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)明志，不辞衰 量 老，忠君报国之心弥坚；刘禹锡贬谪归来，于沧桑世事中望见“(3) ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)这般事物更新、新人辈出的蓬勃气象，由衷欣喜，尽 显豁达胸襟。 宋代，苏轼屡遭贬谪，却于中秋月夜发出“(4) 知 (《水调歌头》)的旷达祝愿，将个人愁绪化作对世人的温情期许；范仲淹推行新政虽功败垂成， 却始终践行“(5) ”(《岳阳楼记》)的人生信条 一无论 是身在朝堂还是被贬谪至边远地方，优国忧民的情怀不改。古人如斯，吾辈当自强！ 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 瑯 【甲】吴用道：“这三个人是弟兄三个，在济州梁山泊边石碣村住，日常只打鱼为生，亦曾在 泊子里做私商勾当。本身姓阮，弟兄三人：一个唤做()阮小二，一个唤做短命二郎阮小 五，一个唤做()阮小七。这三个是亲弟兄，最有义气。小生旧日在那里住了数年，与他相 长 交时，他虽是个不通文墨的人，为见他与人结交，真有义气，是个好男子，因此和他来往。今已 二三年有馀，不曾相见。若得此三人大事必成。” 【乙】只见那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也，倒也！”只见 K 这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州 车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒z0!”一直 望黄泥冈下推了去。 邪 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 勾( )当 面面厮觑( )聒zào( ) (2)下列关于【甲【乙】两文段的表述，正确的一项是( )(2分) 杯 A依次填人【甲】文段括号中的绰号应是“立地太岁”“浪里白跳”。 B.【乙】文段中画横线的“头重脚轻”一词是并列短语。 C.从句间关系看，【甲文段中画横线的句子为假设复句。 棕 D.【甲】文段画波浪线的句子改为反问句应为：若得此三人，难道大事会成？ (3)在“《水浒传》好汉群像”专题学习中，请你仿照示例，结合以上语段及原著内容对吴用进行 点评。(3分) 示例：鲁智深，拳打镇关西救金氏父女，大闹野猪林护林冲，我从他身上读出了“侠”字。 (4)为方便交流名著阅读体验，班级开辟多个交流专栏，欢迎大家踊跃发言。你准备在“底层 回响”栏目发言。请你选择恰当的人物群体作为该栏目的素材，并结合【甲】【乙】文段及名著 内容阐述理由。(4分) “底层回响"栏目简介：本栏目聚焦封建社会底层人物的生存与抗争，展现他们在时代压迫 下的选择，聆听来自社会底层的声音。 候选群体： 阮氏三雄 杨志团队 3.安徽境内长江全长416公里，俗称“八百里皖江”。复兴学校举办了“守护美丽母亲河”研学活 动，请你积极参与。(13分) (1)下面是研学活动动员讲话发言稿的部分内容，其中有一些问题，请你帮忙完善。(6分) 长江入皖八百里，山河是底色，人文是妙笔。【甲】皖江不仅滋养了沿岸的生灵万物，而是 孕育了璀璨的江准文化。它是自然的馈赠，更是我们必须守护的家园：爱护环境，不随意向江九年级语文参考答案 一、语文积累与运用(35分) 1.(10分) (1)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(2)欲为圣明除弊事肯将 衰朽惜残年 (3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春(4)但愿人长 久千里共婵娟(5)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 (每空1分，有错字、漏字、多字，该空不得分) 2.（12分) (1) ... ...