课内巩固性练习 六年级科学下学期期中测试卷 科学部分 一、知识广场（每空1分，共10分） 1．能够为生物的生存、生长发育与繁殖提供所需要的阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件，这样的环境叫做生物的 。 2．每年5月中下旬，非洲坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园进入旱季，丰美的草场变成荒原，食草动物群为了应对日益严重的生存危机，开始每年一次的 之旅。 3．动物为了维持生存，会自然适应 的变化，逐渐形成了许多独特的形态特征和自我保护的本领。 4．在一定空间内，生物与环境之间相互影响、相互制约，构成一个统一的整体，这样的整体叫作 -。 5．为增强人类对生物多样性问题的重视，联合国确定每年的 ＿ 日为“国际生物多样性日”。 6．流水对地表物质有 、搬运和堆积的作用，地表长时间受到流水的作用，会形成不同的地形景观。 7．某县部分乡镇海拔较低，低矮山丘较多，地表形态属于 地貌。 8．按照形成岩石的地质作用，可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩和 三大类。 9．地下的岩层并不是铁板一块，很多地方都有断裂，断裂两侧岩体存在错开的现象叫作断层，如果断层一侧或两侧的岩石发生突然移动，就会引发 。 10．地球内部充满着炽热的岩浆。在极大的压力下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成 爆发。 二、选择乐园（每小题1分，共10分。将正确选项在答题卡上涂黑） 1．下列几种动物会通过拟态的方式进行伪装的是( )。 A.枯叶蝴蝶 B.变色龙 C.芫菁 D.北极狐 2．制作生态瓶的正确步骤是( ) A.准备瓶子→铺沙装水→放鱼虾→种水草 B.准备瓶子→铺沙装水→种水草→放鱼虾 C.准备瓶子→种水草→铺沙装水→放鱼虾 3．下列每组生物对应的栖息地不正确的是( )。 A.企鹅-南极地区 B.水草-池塘 C.长颈鹿-湿地公园六年级科学·道德与法治 第1页 （共6页） 4．下列关于生态系统说法不正确的是( ) A.一种生物灭绝或环境的破坏会对其他生物产生影响 B.狼以草原上的羊、兔等动物为食，为保护这类动物，应全部杀掉它们 C.生态系统中的生物之间、生物与环境之间要保持着一定的平衡 5．下列保护生物多样性的措施中，不合理的是 ( ) A.建立自然保护区 B.建立濒危物种基因库 C.把濒危物种集中起来种植或者饲养 6．关于地球表面形态变化说法正确的是( ) 。 A.地球表面从地球诞生起就没有改变过 B.暴雨和山洪都可以改变地球表面形态 C.人类毁林开荒和过度放牧，不会改变地球表面形态 7．下面对地球内部三个圈层说法错误的是( )。 A.地壳是固体地球的最外层，主要由岩石组成。 B.地幔是地壳下面的圈层，主要由致密的造岩物质组成。 C.地核是地球内部最中心的部分，科学家推测这一圈层是由低压状态下的铁、镍等金属物质组成的。 8．下列关于地震的说法，正确的是( ) 。 A.只要发生地震，都会造成桥梁断裂 B.若感觉发生了地震，应该尽快撤离到开阔地带 C.地震发生后居住在高层楼房的人应尽快乘坐电梯逃生 9．比较火山和地震的异同，下列描述错误的是( )。 A.都与板块（地壳）运动无关 B.形成原因不同 C.危害方式不同 10．下图所示的自然现象是 ( ) A.火山喷发 B.地震 C.泥石流 三、正确判断（每小题1分，共10分。正确的在答题卡上涂黑字母"T"，错误的涂黑字母"F") 1．动物的巢穴是动物休息、哺育后代、抵御天敌的场所，我们要保护动物的巢穴，与大自然和谐相处。 ( ) 2．进入炎热的夏季，狗会褪毛，常常伸出舌头蒸发唾液，进行散热。 ( ) 3．生物多样性包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 ( ) 4．造成生物濒危和灭绝的主要原因是天敌过多。 ( ) 5．我们倡导“绿色出行”，从环保的角度看，主要是减小对废物的遗弃。 ( ) 6．地表长时间受到流水的作用，会形成不同的地形景观，如山地、丘陵、盆地、高原、平原等。 ( ... ...
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