
中小学教育资源及组卷应用平台 名篇名句默写专项训练-2025年中考语文二轮专题 1.根据课文默写。 (1)三军可夺帅也, 。(《<论语>十二章》) (2) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3)江山如此多娇, 。(毛泽东《沁园春·雪》) (4)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》) (5)离别之路虽苦,友情却能够冲破空间的阻隔,正如王勃《送杜少府之任蜀州》中所说:“① ,② ”;求真之路虽难,只要有范仲淹《岳阳楼记》中“③ ,④ ”的伟大抱负,天堑亦可化作坦途。 2.学校开展了DeepSeek科普活动,同学们了解到DeepSeek有很多强大的功能,可以和人类聊天交流。小语同学想“考一考”DeepSeek的古诗文功底。请你根据对话补写出相应句子。 小语:你知道“(1) ,一览众山小”这句诗吗? DeepSeek:知道,这句诗表达了杜甫想要登上泰山之巅的愿望。 小语:请你再说几句古代文人登高望远时写的诗句。 DeepSeek:陈子昂在登幽州台时感慨“(2) , !”;王安石在登飞来峰时吟出“(3) , ”表达自己锐意改革的远大政治抱负。 小语:你还能举出一些表现家国情怀的诗句吗? DeepSeek:“(4) ,关山度若飞”体现了木兰急速奔赴战场的风采;“商女不知亡国恨,(5) ”体现了杜牧夜泊秦淮时对家国兴亡的感慨;“(6) ,化作春泥更护花”体现了龚自珍辞官后仍关心国家前途和命运的执着。 小语:厉害!看来诗歌难不倒你。请你从文言文中举出两例体现中华美德的名句。 DeepSeek:“(7) , ”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人的人际往来,刘禹锡借此表达了自己的交友之雅;“(8) , ”这两句描述了《爱莲说》中莲花的生长环境,周敦颐借此表现了自己的高洁情操。 小语:DeepSeek智能水平令我叹为观止! 3.在①-⑧处填入相应的名句。 古诗中的风景在不同诗人的笔下变化万千。我们能和岑参共赏“① ,千树万树梨花开”(《白雪歌送武判官归京》)的奇丽雪景;能跟随王维领略“大漠孤烟直,② ”(《使至塞上》)的奇特壮丽的塞外风光;能跟柳宗元一起倾听“③ ,心乐之”(《小石潭记》)的清悦水声;能跟孟浩然一起观赏洞庭湖“气蒸云梦泽,④ ”(《望洞庭湖赠张丞相》)的澎湃与壮美;能与赵师秀欣赏江南雨季“⑤ ,⑥ ”(《约客》)的独特景致;能与白居易一起观察初春花草初生时“⑦ ,⑧ ”(《钱塘湖春行》)的情态。 4.某学校举办了“不忘历史”爱国诗歌朗诵会,下面是秦秦为班级拟写的朗诵稿件,请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。 在延安这片神圣的土地上,红色精神激励着世代中华儿女。革命先辈们心怀人民,以(1)“安得广厦千万间, ”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的济世胸襟,为百姓发出呐喊;他们用生命诠释忠诚,让丹心永照史册,立下(2)“ ? ”(文天祥《过零丁洋》)的誓言;他们以天下为己任,先忧后乐,为民族复兴拼搏奋进,践行着(3)“ , ”(范仲淹《岳阳楼记》)的崇高使命。尽管曾面临许多的困境,但先辈们始终坚信(4)“ ,直挂云帆济沧海”[李白《行路难》(其一)],他们以坚定的信念和不屈的意志,带领人民冲破重重阻碍,迎来了(5)“ , ”(陆游《游山西村》)的光明前景。 5.古诗文名句默写。 (1)兼听则明, 。(《管子·君臣上》) (2)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》) (3) ,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》) (4)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》) (5)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) (6) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (7)李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中的“ , ”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。 (8)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ , ”表达自己的 ... ...
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