德阳市高中2022级第三次诊断考试 语文试卷 说明： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，共10页，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、 草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 2.本试卷满分150分，150分钟完卷。 第丨卷（阅读题) 一、阅读(70分) (一)阅读|（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 中国动画电影的发展历程主要可分为萌芽期、繁荣期、低迷期以及探索发展期 四个发展时期。 其中，中国动画电影萌芽期为20世纪20年代初期至20世纪50年代末期。中国 动画电影早期叫作美术片，由万氏兄弟始创，因此，万氏兄弟也被称为“中国美术片 的开拓者”。万氏兄弟自幼喜欢绘画，并在很早便萌发创作中国动画片的念头，历经 反复的动画试验，最终于1925年绘制成功中国首部动画作品《舒振东华文打字机》； 1926一1940年，万氏兄弟联合制作完成了《大闹画室》《国人速醒》《民族痛史》《龟兔 赛跑》等一系列动画短片；于1941年制作完成了极富民族特色的中国首部长动画片 《铁扇公主》。其中，于1926年创作的《大闹画室》在我国动画史上有着十分深远的意 义，为后续中国动画电影的繁荣发展打下了良好基础；而颇具民族特色的《铁扇公 主》，依托创新性的创作手段及浓郁的东方审美趣味，成为亚洲地区首部动画长片。 在此期间，中国动画电影实现了快速发展。 中国动画电影繁荣期为20世纪50年代末至20世纪60年代中期，该时期中国动 画电影不断向多元化方向发展，民族风格越来越成熟、鲜明，代表性作品有《小蝌蚪 找妈妈》《牧笛》《大闹天宫》等，这一时期是中国动画电影发展的顶峰时期，上海美术 电影制片厂创作了百余部动画电影，并为社会输送了一大批原创动画人才。 中国动画电影低迷期为20世纪60年代中期至20世纪70年代中期，受历史原因 影响，这一时期中国动画创作陷入低谷，中国动画电影发展受到严重影响，相较于其 2022级第三次诊断考试语文试卷第1页（共10页） 他国家，中国动画电影渐渐掉队。 直至20世纪90年代，在科技的发展推动下，各式各样的动画创作手段不断推 陈出新，加之社会资本、民间力量的支持，国内外市场对动画作品表现出越来越强 烈的需求，中国动画电影事业发展逐渐由低迷期转向探索发展期。与此同时，国外 互联网、信息技术的迅猛发展，使动画电影实现了由二维向三维的转变，如迪士尼 电影公司出品的动画电影《玩具总动员》《冰雪奇缘》《花木兰》等，实现了票房、口碑 双丰收。中国动画电影在该时期积极向国外学习，在人物塑造、场景设计等方面进 行学习模仿，但创作出的作品出现了本土文化特色缺失的问题，因此，如何推进中 国动画电影与中国传统文化的有机融合，成为摆在当代动画创作人员面前亟待解 决的一项重要问题。 (节选自刘洪亮《中国传统文化在动画电影中的美学研究》) 材料二： 从《哪吒2》现象级爆火中，我们可以清晰看到中国文化自信在网络时代的多维 度呈现。这部影片不仅以超高票房刷新纪录，更通过网民热议、文化符号重构、技术 美学突破等层面，展现了中国文化从“他者凝视”到“自我表达”的深层转向。 首先是叙事上对文化认同的主动建构。《哪吒2》的成功首先体现在对经典神话 的颠覆性改编。网络评论中，“我命由我不由天”“若前方无路，我便踏出一条路”等台 词被反复引用，成为年轻群体反抗精神的文化符号。影片将传统“别骨还父”的悲情 叙事转化为更具现代性的“对抗命运”主题，既保留封神宇宙的东方美学根基，又注 入当代青年的价值诉求。如申公豹角色塑造中“善意谎言”与家族羁绊的复杂性，被 网民解读为“传统孝道与现代个人主义的和解”。 这种改编策略在春节档尤为成功。数据显示，该片成为1.87亿观影人次的“合家 欢首选”，既满足青少年对视觉奇观 ... ...
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