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课件网) 第1课时 语文一年级下册第五单元·识字 谈话导入 同学们，你们知道《三字经》吗？ 认真读课文，读正确、读通顺，不会读的字可以请拼音帮忙。 活动一：专心致志识汉字 集中识字 看拼音，读一读。 zhī 人 之 初 性 相 近 习 相 远 xiāng jìn xí 苟 不 教 教 之 道 贵 以 专 jiào dào zhuān yòu 幼 不 学 玉 不 琢 不 知 义 活动一：专心致志识汉字 chū yuǎn yù zhī yì “不”的变调规律复习 活动一：专心致志识汉字 集中识字 苟不教 幼不学 玉不琢 bú bù bù 后面的字是第四声时，“不”读第二声；后面的字是其他声调时，“不”都读第四声。 初 chū 字源识字 活动一：专心致志识汉字 初始 初一 教 jiào 活动一：专心致志识汉字 教育 教师 字源识字 远 性相近，习相远。 远处 远近 yuǎn 加一加识字 活动一：专心致志识汉字 yuǎn 近 性相近，习相远。 近处 相近 jìn 活动一：专心致志识汉字 yuǎn 加一加识字 道 教之道，贵以专。 知道 道路 dào 活动一：专心致志识汉字 dào 加一加识字 相 相近 相反 xiāng 活动一：专心致志识汉字 性相近，习相远。 xiāng 加一加识字 你能给它们找个好朋友吗 组词识字 活动一：专心致志识汉字 zhī 之 zhuān 专 yòu 幼 zhī 知 yì 义 编字谜识字 玉 玉米 玉石 yù 主动一点 活动一：专心致志识汉字 你能编一编字谜来识记这些生字吗？ 合作探究 请你和同桌配合，一人一句对读。要读准字音，读得标准、流利。读好后，试着和同桌交流第1小节的意思，有困难的地方可以做个标记。 人之初，性本善， 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。 活动二：认认真真读课文 活动二：认认真真读课文 哪些字词的意思你不理解呢？ 合作探究 人之初，性本善， 性相近，习相远。 人刚出生的时候 本性善良 差别很大 人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，只是成长的环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 活动二：认认真真读课文 哪些字词的意思你不理解呢？ 合作探究 苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。 如果 改变 最重要的是专心致志 如果从小不好好教育，那么孩子善良的本性就会变坏。教育孩子的方法最重要的就是专心。 合作探究 人刚刚出生的时候，他的本性都是善良的，习性也大致接近。 如果不接受教育，他善良的本性就会发生改变。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 活动二：认认真真读课文 结合课文，自己说一说第1小节大意。 活动三：轻轻松松背课文 合作探究 读一读 人之初，性本善， 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。 师生对读 同桌对读 拍对读 活动三：轻轻松松背课文 合作探究 背一背，填一填 人之初，_____， 性相近，_____。 苟不教，_____， 教之道，_____。 性本善 习相远 性乃迁 贵以专 书写指导 近 远 半包围结构，书写时先写里面的“元”，写在田字格的中心偏右上，再写走之；走之最后的平捺要写得舒展，把里面的字托住。“远”在书写时，第二笔长横写在横中线上方，第三笔撇从竖中线起笔。 半包围结构，书写时先写里面的“斤”，写在田字格的中心偏右上，再写走之；走之最后的平捺要写得舒展，把里面的字托住。“近”在书写时，第二笔撇从竖中线起笔。 学 上下结构，书写时注意第三笔是短撇，“子”的横撇从横中线上起笔，最后一笔横画写长一点。 活动四：端端正正写汉字 课堂小结 性本善 环境 教育 人之初 布置作业 1 读一读，记一记。 2 熟练背诵课文第１小节。 课后作业 相近 相反 学习 练习 知道 道路 专心 专门 ... ...
