三年级语文下册期末测试练习卷 一、字词基础 1. 读拼音，写词语 fēng lì wēi wǔ xùn sù mì mì mó gu pǔ tōng qīng shuǎng huàn xiǎng 2. 给下列加点字选择正确读音（用“√”标出） 挨（āi ái）挨挤挤 门缝（féng fèng） 撒（sā sǎ）腿就跑 爪（zhǎo zhuǎ）牙 3. 查字典填空 用部首查字法查“懦”字，先查部首____，再查____画。“懦”在字典里的意思是软弱，怯弱，如“懦弱”。 4. 比一比，再组词 辩（ ） 骄（ ） 检（ ） 拨（ ） 辨（ ） 娇（ ） 验（ ） 拔（ ） 二、句子专项 1. 按要求写句子 例：海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） _____ 2. 连词成句并加上标点 漂亮的 贝壳 沙滩上 许多 有 _____ 3. 按要求改写句子 （1）例：我们把教室打扫干净了。 教室被我们打扫干净了。 王老师把作业批改完了。_____ （2）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） 天上的星星一闪一闪的，_____ （3）用“因为……所以……”造句 _____ （4）例：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 难道我们不应该遵守交通规则吗？_____ 三、积累运用 1. 根据课文内容填空 （1）《元日》中描写春节热闹景象的诗句是“_____，春风送暖入屠苏”；《清明》中表达人们惆怅之情的诗句是“_____，路上行人欲断魂”。 （2）“_____，耳听为虚”告诉我们不能只相信自己看到的；“_____，焉得虎子”强调要想有所收获就必须冒险。 （3）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，_____。（《童年的水墨画》） （4）春天，看到盛开的桃花，我会吟诵“_____，春江水暖鸭先知”；夏天，看到满池荷花，我会想到“_____，映日荷花别样红”。 2. 将下列传统节日按时间先后顺序排列 ①中秋节 ②端午节 ③春节 ④重阳节 _____ 四、阅读理解 （一）课内阅读 《赵州桥》片段 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1. 这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。 2. 赵州桥的设计有什么特点？（多选）（ ） A. 桥很长，很宽 B. 全部用石头砌成 C. 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞 D. 大桥洞顶上左右两边各有两个拱形的小桥洞 3. “这种设计，在建桥史上是一个创举”中“创举”的意思是_____，赵州桥的设计好在哪里？用“﹏﹏”在文中画出来。 （二）课外阅读 小蚂蚁 在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。 它们十分团结。瞧，它们发现了一条大青虫，就派了许多蚂蚁来搬运。这些蚂蚁有的咬住青虫的头，有的咬住青虫的尾，还有的紧紧地咬住青虫中间的部位，拉的拉，推的推，齐心协力把青虫拖回了家。 小蚂蚁的警惕性可高啦！有一次，我用树枝轻轻地碰了一下它们的窝，它们马上涌出洞口，四处张望，发现没有危险后，才又慢慢回到窝里。 小蚂蚁也很勤劳。它们一年四季都在忙碌，寻找食物、搬运东西、修建巢穴，从不偷懒。 我喜欢这些可爱的小蚂蚁！ 1. 短文共有____个自然段，是围绕第____自然段写的。 2. 从文中找出合适的词语填空 （ ）的蚂蚁 （ ）的青虫 （ ）地碰 3. 用“﹏﹏”画出描写蚂蚁搬运青虫的句子。 4. 为什么说小蚂蚁很勤劳？ _____ 习作天地 编写一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通顺。题 ... ...
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